15.關(guān)于真核細(xì)胞的相關(guān)敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞中核仁大小和核孔數(shù)量都是固定不變的
B.人體細(xì)胞含有核酸與磷脂的細(xì)胞器是線粒體
C.中心體在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的前期完成倍增
D.細(xì)胞液濃度大于外界濃度致其發(fā)生質(zhì)壁分離

分析 1、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
2、細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞失水逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離;當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞吸水逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原.

解答 解:A、核仁的大小和核孔的數(shù)量與細(xì)胞代謝強(qiáng)度有關(guān),代謝旺盛的細(xì)胞核仁和核孔的數(shù)目多,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞中既含有磷脂又含有核酸的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體,B正確;
C、中心體在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的間期完成倍增,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞液濃度小于外界濃度時(shí),成熟的活的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器、質(zhì)壁分離及復(fù)原,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識(shí)記質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖1中胰島A、B細(xì)胞可以分泌兩種不同的激素,這兩種激素維持圖2所示結(jié)構(gòu)中葡萄糖的相對(duì)穩(wěn)定.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖1中激素1為胰高血糖素
B.圖2中的D可以表示內(nèi)環(huán)境
C.激素1和2之間存在拮抗作用
D.若圖2中的C為肝細(xì)胞,則激素2可以抑制血糖的攝取和利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列描述正確的是(  )
A.細(xì)胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
B.細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者
D.在植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都具有的糖類是麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于密碼子和反密碼子的敘述,正確的是( 。
A.密碼子位于rRNA上,反密碼子位于mRNA上
B.密碼子位于tRNA上,反密碼子位于mRNA上
C.密碼子位于DNA上,反密碼子位于mRNA上
D.密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是( 。
A.纖維素和葉綠素B.三磷酸腺苷和核糖核酸
C.脂肪和磷脂D.膽固醇和血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.大約占原生質(zhì)總量97%的元素主要是(  )
A.C、H、O、N、P、SB.C、H、O、N、P、KC.C、H、O、N、Cu、MgD.N、P、S、K、Ca

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,正確的是( 。
A.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
B.細(xì)胞周期中,間期時(shí)間短,分裂期時(shí)間較長
C.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
D.分裂間期DNA和染色體數(shù)目都加倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖l表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系;圖2表示能量流經(jīng)W種群所處營養(yǎng)級(jí)的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中能構(gòu)成群落的是

(2)圖2中的b表示的含義為 .能量被W攝入量為m,其糞便量中能量為n,c中的能量為e,b的能量為f,則流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量最多是

(3)森林凋落物是指森林生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)由生物組分產(chǎn)生并歸還到林地表面,作為分解者物質(zhì)和能量的來源,借以維持生態(tài)系統(tǒng)功能的所有有機(jī)物的總稱.為研究神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)四種典型森林生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)情況,研究組獲得如表結(jié)果.

樣地編號(hào)

生態(tài)系統(tǒng)類型

海拔(m)

優(yōu)勢(shì)樹種密度(株/hm2)

凋落物現(xiàn)量

(kg/hm2)

N、P、K等元素年歸還總量(kg/hm2•a)

常綠闊葉林

780

987

6807.97

352.84

常綠落葉闊葉混交林

1670

731

7118.14

323.77

落葉闊葉林

1970

530

6975.20

303.33

亞高山針葉林

2570

430

4250.67

243.98

①%2用 法估測(cè)各樣地優(yōu)勢(shì)樹種的密度.隨海拔升高,各樣地優(yōu)勢(shì)樹種密度下降,物種數(shù)目減少,說明丁地群落的 最低.

②測(cè)定各樣地凋落物是在每20m×25m的樣方中 選取12個(gè)5m×5m的小樣方水平設(shè)置凋落物筐,該筐面積為1m×1m,筐內(nèi)收集網(wǎng)的孔徑為0.5mm,距地面40﹣45cm.定期收集各筐中的凋落物剛70℃烘箱烘干48h,求12個(gè)小樣方凋落物干重的 ,再換算成單位面積每公頃凋落物總量.

③各樣地凋落物的年歸還量主要取決于 作用的強(qiáng)度,

該過程使N、P、K等元素歸還到土壤,同時(shí)產(chǎn)生CO2等釋放到大氣中,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)從 的過程.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在( )

A.大腦皮層,下丘腦 B.下丘腦,大腦皮層

C.下丘腦,下丘腦 D.大腦皮層,大腦皮層

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同步練習(xí)冊(cè)答案