11．下列過程能產(chǎn)生水的是（　　）
①核糖體內(nèi)合成抗體 
②線粒體內(nèi)的電子傳遞鏈 
③淀粉分解為麥芽糖   
④人體骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸  
⑤酵母菌進(jìn)行需氧呼吸．
A．①②③B．③④⑤C．①②⑤D．①③④

分析 抗體合成過程是脫水縮合；ATP的合成過程脫水；有氧呼吸產(chǎn)物是二氧化碳和水；限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂；光合作用過程有水的生成．

解答 解：①抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，基本單位氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，①正確；
②線粒體內(nèi)的電子傳遞鏈為有氧呼吸的第三階段，可產(chǎn)生水，②正確； 
③淀粉消化成麥芽糖的過程屬于水解過程，需要消耗水，③錯(cuò)誤；
④人體骨骼肌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，即C6H12O6→2乳酸+能量，沒有水生成，④錯(cuò)誤；
⑤酵母菌有氧呼吸的反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量，能產(chǎn)生水，⑤正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞代謝相關(guān)知識(shí)，綜合性強(qiáng)，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．由50個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成的DNA分子，按其堿基的排列順序不同，可分為多少種，說明了DNA分子的什么特性（　　）
①504種�、�450種�、�425種�、苓z傳性�、荻鄻有浴、尢禺愋裕�
A．①④B．②⑤C．②⑥D．③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題：
①生物組織中還原糖的檢測(cè)            ②檢測(cè)花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒
③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè)            ④生物組織中淀粉的檢測(cè)
⑤觀察高等植物的葉肉細(xì)胞            ⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是②⑤⑥（填序號(hào)）；必須經(jīng)水浴加熱的是①（填序號(hào)）．
（2）請(qǐng)選擇在實(shí)驗(yàn)①中所用的藥品和方法：①④⑥（填序號(hào)）．
①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mL NaCl ③0.01/mLCuSO4 ④0.05g/mLCuSO4 ⑤分別使用 ⑥混合后再使用
（3）實(shí)驗(yàn)②可以使用酒精，作用是洗去浮色．
（4）實(shí)驗(yàn)⑥中鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)還可以使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離，利于染色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
①Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸      ②血紅蛋白、O2和過氧化氫酶
③抗體、纖維蛋白原、CO2和胰島素     ④激素、核苷酸和運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡．
A．①③B．③④C．①②D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．草履蟲與肺炎雙球菌相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要差異是有無（　�。�
A．核糖體B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．核膜包被

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．假說-演繹法是科學(xué)探索中經(jīng)常用到的一種方法，在遺傳學(xué)中有很多經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)均用到了假說-演繹法，如孟德爾“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”、“兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”，摩爾根“果蠅眼色遺傳實(shí)驗(yàn)”等，下面請(qǐng)你來體會(huì)幾個(gè)演繹推理的實(shí)例，并回答相關(guān)問題：
（1）用純合子黃色圓粒（黃色對(duì)綠色為顯性，圓粒對(duì)皺粒為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳）豌豆與綠色皺粒豌豆雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，選F2所有綠色圓粒植株的花藥進(jìn)行單倍體育種得F3，理論上F3植株所結(jié)種子的表現(xiàn)型及比例為綠色圓粒：綠色皺粒=2：1．
（2）紅眼雌果蠅（XWXW）與白眼雄果蠅（XwY）雜交得F1，F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配得F2，除去F2中所有白眼果蠅，然后讓F2中雌雄果蠅自由交配得F3，正常情況下F3果蠅的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌：紅眼雄：白眼雄=4：3：1（請(qǐng)注明眼色、雌雄及比例）．
（3）摩爾根用純合子灰身長(zhǎng)翅果蠅與黑身殘翅果蠅雜交得F1，F(xiàn)1全部為灰身長(zhǎng)翅果蠅．在進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象：用F1灰身長(zhǎng)翅雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測(cè)交，發(fā)現(xiàn)測(cè)交后代灰身長(zhǎng)翅占42%，灰身殘翅占8%，黑身長(zhǎng)翅占8%，黑身殘翅占42%．
由此可知F1灰身長(zhǎng)翅雌果蠅產(chǎn)生了4種配子，控制這兩對(duì)性狀的基因不符合（符合/不符合）自組合定律．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示細(xì)胞中所含的染色體，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖a含有2個(gè)染色體組，圖b含有3個(gè)染色體組
B．如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是二倍體
C．如果圖b表示體細(xì)胞，則圖b代表的生物一定是三倍體
D．圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生化反應(yīng)是（　�。�
A．血漿蛋白的合成B．麥芽糖的水解
C．乳酸鈉的形成D．丙酮酸的氧化分解

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，細(xì)胞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變的是

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞凋亡 D．細(xì)胞癌變

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