科目:高中生物 來源: 題型:
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A、由③可知黃果是隱性性狀 |
B、由③可以判定白果是顯性性狀 |
C、F2中,黃果與白果的理論比例是5:3 |
D、P中白果的基因型是aa |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種遺傳病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳 | ||
B、該種遺傳病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳 | ||
C、假設(shè)Ⅰ1和Ⅰ4婚配、Ⅰ2和Ⅰ3婚配,所生后代患病的概率均為0,則Ⅱ2的基因型為AaBB | ||
D、若C項假設(shè)成立,則Ⅱ2與Ⅱ5婚配,其后代攜帶致病基因的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠色對黃色完全顯性,且綠色純合致死 |
B、控制羽毛性狀的兩對基因自由組合 |
C、F1的綠色非條紋的個體測交,后代的性狀分離比是1:1:1:1 |
D、親本P中黃色非條紋個體是雜合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物組織培養(yǎng)的過程中 |
B、減數(shù)分裂形成配子的過程中 |
C、受精作用形成受精卵的過程中 |
D、有絲分裂形成子細(xì)胞的過程中 |
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