A、①酶、②蛋白質、③激素 |
B、①DNA、②染色體、③基因 |
C、①減數分裂、②有絲分裂、③無絲分裂 |
D、①核糖核苷酸、②核苷酸、③脫氧核苷酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該動物可能是雌性,且體細胞中有4條染色體 |
B、甲中有4個染色體組,乙中有2個染色體組且不含有同源染色體 |
C、圖2、圖3兩曲線中兩幅坐標曲線所表示的C-D段含義相同 |
D、圖2、圖3所示的時期A-B段發(fā)生中心體的復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①比②的放大倍數大,③比④放大倍數小 |
B、若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從乙轉為丙時,應向右下方移動裝片 |
C、從乙轉為丙,正確的調節(jié)順序:移動標本→轉動轉換器→調節(jié)光圈→轉動細準焦螺旋 |
D、若使物像放大倍數最大,甲圖中的組合一般是①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的 |
B、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 |
C、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會發(fā)生變化 |
D、隔離是新物種形成的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂開始前,都進行染色體的復制 |
B、分裂開始時,每個細胞中的染色體數都是2N |
C、分裂過程中,每條染色體的著絲點都分裂成為兩個 |
D、分裂結束后,每個子細胞的染色體數都是N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可通過握手傳播 |
B、艾滋病患者的根本原因是病毒感染,艾滋病可以在母嬰間遺傳 |
C、HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是攻擊B細胞和T細胞,導致患者喪失一切免疫功能 |
D、人體感染HIV后潛伏期可達2~10年 |
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