8.將某細(xì)菌在含有15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)若干代后,再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時(shí)后提取DNA進(jìn)行分析,得出含15N的DNA占總DNA的比例為$\frac{1}{16}$,則大腸桿菌的分裂周期是(  )
A.1小時(shí)B.1.6小時(shí)C.2小時(shí)D.4小時(shí)

分析 細(xì)胞周期:連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止.根據(jù)半保留復(fù)制可知,含15N的DNA分子有2個(gè),占總DNA分子的比例為$\frac{1}{16}$,則一個(gè)DNA分子經(jīng)復(fù)制后得到32個(gè),復(fù)制5次得到的.復(fù)制5次耗時(shí)8小時(shí),則分裂周期是1.6小時(shí).

解答 解:由于DNA是半保留復(fù)制,形成子代DNA分子中含有親代鏈的DNA為2個(gè),$\frac{2}{{2}^{n}}$=$\frac{1}{16}$,則n=5,說明細(xì)胞分裂5次,則細(xì)胞周期=8÷5=1.6小時(shí).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題利用DNA分子的半保留復(fù)制的特點(diǎn)考查了細(xì)胞周期,意在考查考生的審題能力、理解能力和數(shù)據(jù)處理能力,難度適中.解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)含15N的DNA占總DNA的比例計(jì)算出復(fù)制的次數(shù),進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的有幾項(xiàng)( 。
①所有能進(jìn)行光合作用的生物都含有葉綠體
②動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒
③用高倍顯微鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
⑤植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)高爾基體活動(dòng)增強(qiáng)
⑥分泌蛋白形成過程中穿過的生物膜層數(shù)為3層.
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

已知番茄的紅果(Y)對(duì)黃果(y)為顯性,二室(M)對(duì)多室(m)為顯性,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。育種工作者利用不同的方法進(jìn)行了如下四組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)圖I過程由番茄韌皮細(xì)胞形成幼苗A的過程要經(jīng)過_____________形成___________,____________形成幼苗,該過程依據(jù)的原理是___________________________。

(2)植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營養(yǎng)、__________、溫度和光照外,還必須在_________的條件下培養(yǎng)。

(3)用紅果多室(Yymm)番茄株的花粉進(jìn)行II、Ⅲ有關(guān)實(shí)驗(yàn),則II過程,從花粉形成幼苗B所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是____________。植物體C的基因型有__________________________。

(4)圖Ⅲ、Ⅳ過程中需要去除細(xì)胞壁,此時(shí)要用到的酶是___________________________。

(5)在圖中Ⅳ過程中,通常植物體D能表現(xiàn)出兩個(gè)親本的遺傳性狀,根本原因是_____________ ___。

(6)為了獲得脫毒植株,外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織,其原因是_____ __。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖所示圖1是細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖2是細(xì)胞有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中的A圖表示有絲分裂的什么時(shí)期?中期.
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當(dāng)于圖2中曲線的哪一段?1~2段.
(3)圖A細(xì)胞中染色體、DNA的數(shù)目依次是多少?6、12.
(4)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色,染色體易被堿性染料龍膽紫(填一個(gè)即可)染色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是人體細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖.在此變化過程中最可能合成(  )
A.唾液淀粉酶B.性激素C.呼吸酶D.ATP水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)“種群密度的調(diào)查”和“土壤中小動(dòng)物類群豐富度”的研究,說法錯(cuò)誤的是( 。
A.豐富度是指群落中物種的多少
B.通常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查蚜蟲、蝗蟲的幼蟲和魚類的種群密度
C.由于土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,常用取樣器取樣法進(jìn)行采集
D.采集到的土壤小動(dòng)物可放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中保存

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是( 。
A.①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸
B.若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
C.①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D.①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.采摘后的香蕉果實(shí)在自然成熟過程中,淀粉、葡萄糖的含量如圖所示,據(jù)此回答以下問題:
(1)區(qū)分淀粉溶液與葡萄糖溶液可選用的化學(xué)試劑是斐林試劑或碘液,香蕉細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解的三個(gè)階段依次發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜中.
(2)由圖分析,果實(shí)采摘后10〜15天葡萄糖含量增加的原因是淀粉大量水解成葡萄糖.
(3)香蕉細(xì)胞內(nèi)的C元素主要來自于外界的CO2,該化合物參與光合作用的暗反應(yīng)過程,該過程在夜間無法進(jìn)行的原因是光反應(yīng)停止,不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿.如圖為相關(guān)反射弧示意圖.
(1)圖示反射弧中,a是傳入神經(jīng).當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù).當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)(用文字和箭頭的形式表述).
(2)電擊b點(diǎn)后會(huì)引發(fā)肌肉收縮,該過程不是(填“是”或“不是”)反射.
(3)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦皮層會(huì)形成痛覺.此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié).
(4)縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓.取指血進(jìn)行化驗(yàn),針刺破手指時(shí)并未將手指縮回,說明縮手反射要受大腦皮層中高級(jí)中樞的控制.

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