近年來,生物膜的研究成果在環(huán)保、醫(yī)療等領(lǐng)域有了廣泛的應(yīng)用.
(1)人們制造出一種能濾去海水中鹽分的人工膜,對(duì)海水進(jìn)行淡化處理,這種人工膜模擬了生物膜的
 
 性的特點(diǎn).
(2)人工制成血液透析膜具有
 
 性;為了防止某些鹽類等有用的物質(zhì)隨著廢物離開血液,透析液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度、酸堿度和滲透壓均應(yīng)與正常人
 
 中的基本相同.使用后的透析液成分與使用前相比,主要增加的物質(zhì)種類是
 

(3)把磷脂制成雙分子層的微球體,外面帶上抗體,就可將包裹著的藥物運(yùn)送到具有特殊抗原的異常細(xì)胞.脂質(zhì)微球體的膜可與細(xì)胞膜融合,這利用了生物膜的
 
性的特點(diǎn).
考點(diǎn):生物膜的功能特性,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題:
分析:生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性,功能特性是選擇透過性.
解答: 解:(1)海水中鹽分進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,所以模擬生物膜的選擇透過性,制造出的人工膜能濾去海水中鹽分,從而對(duì)海水進(jìn)行淡化處理.
(2)人工制成血液透析膜是半透膜;主要是透析血液中的尿素,所以透析液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度、酸堿度和滲透壓均應(yīng)與正常人血漿中的基本相同.
(3)由于生物膜上的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)分子都能相對(duì)運(yùn)動(dòng),所以利用生物膜具有一定的流動(dòng)性,可以使脂質(zhì)微球體的膜可與細(xì)胞膜融合.
故答案為:
(1)選擇透過
(2)半透過   血漿    尿素
(3)流動(dòng)
點(diǎn)評(píng):本題考查生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)人出現(xiàn)組織水腫,其原因可能是( 。
A、血漿中尿素過多
B、皮下脂肪積存過多
C、血糖含量過少
D、血漿蛋白質(zhì)含量過少

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科目:高中生物 來源: 題型:

某學(xué)者正在研究某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為,他的研究對(duì)象對(duì)應(yīng)于哪一生命層次( 。
A、個(gè)體B、種群
C、生物群落D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于群落及其演替的說法不正確的是(  )
A、群落演替是一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的過程
B、次生演替速度比初生演替快、歷時(shí)短
C、農(nóng)田棄耕后發(fā)生的演替是原生演替
D、如果時(shí)間允許,棄耕的農(nóng)田一定能形成森林

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科目:高中生物 來源: 題型:

瑞典皇家科學(xué)院宣布,將2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家彼得?阿格雷和羅德里克?麥金農(nóng),以表彰他們?cè)诩?xì)胞膜通道方面做出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn).阿格雷得獎(jiǎng)是由于發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜水通道,而麥金農(nóng)的貢獻(xiàn)主要是在細(xì)胞膜離子通道的結(jié)構(gòu)和機(jī)理研究方面.他們的發(fā)現(xiàn)闡明了鹽分和水如何進(jìn)出活細(xì)胞.比如,腎臟怎么從原尿中重新吸收水分,以及電信號(hào)怎么在細(xì)胞中產(chǎn)生并傳遞等等,這對(duì)人類探索腎臟、心臟、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)等方面的諸多疾病具有極其重要的意義.請(qǐng)分析回答.

(1)水分子通過細(xì)胞膜的方式是
 
,離子通過細(xì)胞膜的方式是
 

(2)如果用胰蛋白酶處理細(xì)胞表面,發(fā)現(xiàn)水分子和離子均不能通過細(xì)胞膜了,說明了細(xì)胞膜上的水通道和離子通道都是
 

(3)如果在細(xì)胞內(nèi)注入呼吸作用抑制劑,將會(huì)強(qiáng)烈抑制細(xì)胞膜上
 
通道的作用.
(4)神經(jīng)元在受到刺激后,細(xì)胞膜上的電位變化是
 
,由題干中信息可知這種電位變化可能和
 
有密切關(guān)系.
(5)有人在研究物質(zhì)出入細(xì)胞的速率和各種條件的關(guān)系時(shí),繪出了如下曲線:如果表示的是K+,正確的曲線是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組開展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng).下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù),B、C、D、E 為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2 濃度下,馬鈴薯以處吸收(+)或釋放(一)速率( mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù).請(qǐng)分析回答:
10℃ 20℃ 30℃ 35℃ 40℃ 45℃
A 黑暗 -5 -10 -18 -34 -40 -34
B 弱光,CO2濃度為0.03% 2 0 -8 -24 -33 -29
C 適當(dāng)遮陰,CO2濃度為0.03% 3 5 0 -16 -24 -24
D 全光照,CO2濃度為0.03% 5 8 4 2 0 -14
E 全光照,CO2濃度為1.22% 10 20 40 28 12 0
( 1 )由表可知影響植物光合作用速率的因素有
 

( 2 )根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是
 

( 3 )欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳,所需的條件是
 

( 4 )甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響,除各圖中的所示因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
甲圖 P 點(diǎn),限制馬鈴薯光合作用速率的因素為
 
;乙圖 Q 點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率,可嘗試采取的措施是
 
;預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量的變化關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象,據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中ab段形成的主要原因是
 
;cd段形成的原因是
 

(2)圖2中
 
細(xì)胞處于圖1中的bc段,圖2中
 
細(xì)胞處于圖1中的de段.
(3)根據(jù)圖2中的細(xì)胞分裂圖象,判斷此細(xì)胞為
 
(動(dòng)物或植物)細(xì)胞.
(4)在細(xì)胞分裂的
 
期,染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,便于對(duì)染色體進(jìn)行觀察和計(jì)數(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的抗逆性指植物在不利環(huán)境條件下表現(xiàn)出的抗寒、抗鹽、抗病蟲害等性狀.某研究人員偶然發(fā)現(xiàn)一株抗寒性能優(yōu)良的油菜植株,此植物在培育抗寒新品種的研究中具有很高的利用價(jià)值.下列與此有關(guān)的敘述中不合理的是( 。
A、通過研究該植株細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,可探索作物的抗寒機(jī)理
B、通過基因工程技術(shù)有可能將該植株的抗寒基因轉(zhuǎn)移到其它物種
C、通過與非抗寒油菜品種雜交,其F1將表現(xiàn)出較強(qiáng)的抗寒性
D、通過組織培養(yǎng)技術(shù),可大量生產(chǎn)抗寒性能優(yōu)良的油菜人工種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是物質(zhì)過膜運(yùn)輸方式的概念圖及有關(guān)敘述,其中正確的是( 。
A、完成①和②都需要載體
B、完成①和③都需要細(xì)胞提供的ATP
C、⑤可以是神經(jīng)細(xì)胞吸收鉀離子
D、⑥可以是小腸上皮細(xì)胞吸收甘油

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同步練習(xí)冊(cè)答案