分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等,光照強(qiáng)度影響光反應(yīng)中的ATP和[H]的生成量,進(jìn)而影響暗反應(yīng);二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng).
由于凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,當(dāng)凈光合速率大于0時(shí),表明此時(shí)的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度;小于0時(shí),則表明光合作用小于呼吸作用.
解答 解:(1)陰天條件下,光照較弱,溫度較低,光照強(qiáng)度和溫度成為限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素;葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光.
(2)凈光合速率表示植物體內(nèi)有機(jī)物的積累情況,負(fù)值表示減少,正值表示增加,c-d時(shí)段植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先減少后增加.晴天遮光條件下該植物的CO2釋放速率即為呼吸速率,等于氧氣吸收速率,則a點(diǎn)時(shí)該植物O2產(chǎn)生速率為1+0.8=1.8(μmol/m2•s).
(3)若CO2濃度降低,其固定減少,三碳化合物生成減少,進(jìn)而抑制了光反應(yīng)過(guò)程,導(dǎo)致NADPH的合成速率變。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,給該植物澆灌Hl8O2,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O).分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是Hl8O2先參與有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)再參與暗反應(yīng)(光合作用)生成有機(jī)物(CH218O).
(5)由于底部葉片細(xì)胞衰老,酶的活性降低,所以同一植株底部葉片細(xì)胞的呼吸作用比頂部葉片細(xì)胞弱.
故答案為:
(1)光照強(qiáng)度、溫度 紅光和藍(lán)紫光
(2)先減少后增加 1.8
(3)變小
(4)有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)再參與暗反應(yīng)(光合作用)生成有機(jī)物(CH218O)
(5)底部葉片細(xì)胞衰老,酶的活性降低
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素、光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系等方面的知識(shí),意在考查考生析圖能力、理解能力,具有一定的難度.考生在分析曲線時(shí),明確縱軸為凈光合作用速率,并且能靈活運(yùn)用公式,即總光合作用為凈光合作用和呼吸作用之和.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•祁陽(yáng)縣一模)現(xiàn)將含有二對(duì)同源染色體且核DNA都已用32P標(biāo)記的一個(gè)細(xì)胞,放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),若該細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行4次有絲分裂,則含32P的子細(xì)胞數(shù)量最少和最多分別是(不考慮交叉互換)( )
A.2,16 B.2,8 C.4,8 D.4,16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌可以利用化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,屬于生物圈中的生產(chǎn)者 | |
B. | HIV主要攻擊人體的免疫系統(tǒng),可使人體喪失部分免疫能力 | |
C. | 干擾素是治療病毒的特效藥,只能從人體血液中提取 | |
D. | 質(zhì)粒是基因工程常用的載體,它是細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不用生長(zhǎng)素處理的枝條扦插是不能成活的 | |
B. | 可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植物增高 | |
C. | 植物激素是由植物特定的內(nèi)分泌腺分泌的 | |
D. | 在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 興奮的傳導(dǎo)和傳遞與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有關(guān) | |
B. | 高爾基體膜可轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜的一部分 | |
C. | 液泡內(nèi)的糖類、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) | |
D. | 線粒體內(nèi)膜上的某些蛋白質(zhì)物質(zhì)能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | |
1.4g | 2.1g | 0.2g | |
蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顯性純合子和雜合子的表現(xiàn)型完全相同 | |
B. | 該突變基因的有害是相對(duì)的 | |
C. | 該突變基因的頻率,瘧疾流行區(qū)高于非流行區(qū) | |
D. | 在瘧疾流行區(qū),該突變基因的雜合子頻率最高 |
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