美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān)．多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用．下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是（ ）

A．突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關(guān)

B．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)

C．突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

D．興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．將一長勢良好的大豆植株置于密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外，用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度一天的變化情況，繪成曲線如圖甲所示．圖乙表示光照強度與該植株CO2吸收量或釋放量的關(guān)系．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，14時受限制的主要是光合作用的暗反應(yīng)階段，該時刻與18時相比，葉綠體中ATP含量＞（＞、=、＜）18時．
（2）圖乙中，其他條件皆適宜，若將植物在缺鎂的條件下培養(yǎng)一段時間后，則b點向右移動．b點時呼吸作用的總反應(yīng)式是C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（3）圖乙中的凈光合速率還可以通過測定單位時間內(nèi)來表示．
（4）若先將該植物的葉片在同溫度下暗處理1h，暗處理后重量減少2mg，隨后立即再光照1h，光照后與暗處理前相比重量增加3mg，則該植物葉片光照1小時的真正光合速率為7mg/h，凈光合速率為5mg/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示圖中甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中過程①表示光合作用和化能合成作用，圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中哪些成分DB（用字母表示）．
（2）圖甲②過程中碳的傳遞形式分別是含碳有機物．
（3）乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)量下降，蟾蜍的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，這屬于負反饋調(diào)節(jié)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．
（4）草原中有些植物被啃食后會散發(fā)出難聞的氣味使食草動物遠離它們，避免被過度啃食，這體現(xiàn)了信息傳遞的作用是：調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國北極科考人員，順冰蓋裂縫取水樣，發(fā)現(xiàn)有若干種新的單細胞生物，欲確定這些生物的類別，則以下何種特性與此無關(guān)（ ）

①核膜的有無 ②是否對光刺激具有反應(yīng) ③細胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無 ⑤是否含光合色素，生存是否對光具有依賴性．

A．①③⑤ B．②④ C．①④⑤ D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以下為人體血糖的調(diào)節(jié)過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）若B圖表示胰高血糖素的變化過程，則ab段胰高血糖素的濃度調(diào)節(jié)過程可表示為（用序號和箭頭表示） ．bc段胰高血糖素的濃度升高，其調(diào)節(jié)過程可表示為 （用序號和箭頭表示）．

（2）低血糖患者體內(nèi)的腎上腺素的分泌量會 ，腎上腺素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖濃度方面具有 作用．

（3）過程12和過程15是由下丘腦的 （相同、不同）區(qū)域所控制．

（4）4和13過程分別表示 和 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：

（1）促進莖生長的生長素最適濃度是 mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是 ．

（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是 ．

（3）B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是 ．

（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

引起植物莖的向光性生長的原因是（ ）

A．單側(cè)光改變了植物的生長方向

B．單側(cè)光引起生長素分布不均勻

C．單側(cè)光促進了生長素的產(chǎn)生

D．單側(cè)光抑制了生長素的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系，正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，正確的是（ ）

A．基因突變都會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

B．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致個體表現(xiàn)型改變

C．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變

D．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都用光學(xué)顯微鏡觀察

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同步練習(xí)冊答案