試管編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
2 mL 3%淀粉溶液 | + | + | + | - | - | - |
2 mL 3%蔗糖溶液 | - | - | - | + | + | + |
1 mL 2%的新鮮淀粉酶溶液 | + | + | + | + | + | + |
反應(yīng)溫度(℃) | 40 | 60 | 80 | 40 | 60 | 80 |
2 mL斐林試劑 | + | + | + | + | + | + |
磚紅色深淺 | ++ | +++ | + | - | - | - |
A. | 蔗糖被水解成非還原糖 | |
B. | 淀粉在淀粉酶的作用下水解成還原糖 | |
C. | 淀粉酶活性在40℃比60℃高 | |
D. | 淀粉酶對(duì)蔗糖的水解具有專一性 |
分析 分析表格中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物種類和反應(yīng)溫度,因變量是加入斐林試劑后顏色變化,因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶作用的專一性特點(diǎn)和溫度對(duì)酶活性的影響.
解答 解:A、酶的作用具有專一性,蔗糖不淀粉酶被水解,A錯(cuò)誤;
B、通過(guò)表格數(shù)據(jù)可知,淀粉酶能催化淀粉水解成還原糖,與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀,B正確;
C、通過(guò)表格數(shù)據(jù)可知,40℃磚紅色淺于60℃,故淀粉酶活性在40℃比60℃低,C錯(cuò)誤;
D、淀粉酶能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是酶作用的專一性和溫度對(duì)酶活性的影響,還原糖的檢測(cè)方法,分析題干中的表格信息明確實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量是解題的突破口,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有原生質(zhì)層,因此不能發(fā)生滲透作用 | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān) | |
C. | 破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開(kāi)高爾基體的作用 | |
D. | 動(dòng)、植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有核膜,遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱為擬核 | |
B. | 原核細(xì)胞都具有核糖體 | |
C. | 大腸桿菌是異養(yǎng)生物 | |
D. | 原核生物沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA、染色體、遺傳物質(zhì) | B. | 生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群 | ||
C. | 酶、蛋白質(zhì)、激素 | D. | 減數(shù)分裂、有絲分裂、無(wú)絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原癌基因與抑癌基因不只存在于癌細(xì)胞中 | |
B. | 癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移,手術(shù)治療后,仍有復(fù)發(fā)的可能 | |
C. | 目前醫(yī)學(xué)上常通過(guò)用化學(xué)藥物抑制癌細(xì)胞DNA的復(fù)制來(lái)抑制癌細(xì)胞的增殖,化學(xué)藥物作用的時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂的間期 | |
D. | 癌癥的發(fā)生只是原癌基因突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因工程育種的最大優(yōu)點(diǎn)是定向改造生物 | |
B. | 多倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是快速獲得性狀遺傳穩(wěn)定的純合子 | |
C. | 人工誘變育種的優(yōu)點(diǎn)是能夠在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多優(yōu)良變異類型 | |
D. | 雜交育種的優(yōu)點(diǎn)之一是獲得雜種并表現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺泡壁細(xì)胞從肺泡中吸收氧氣 | B. | 洋蔥表皮細(xì)胞從外界溶液中吸收水 | ||
C. | 腸上皮細(xì)胞從小腸中吸收甘油 | D. | 壁細(xì)胞從胃中吸收酒精 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三倍體無(wú)籽西瓜的培育 | B. | 通過(guò)雜交獲得純合矮桿抗病小麥 | ||
C. | 苯丙酮尿癥的發(fā)生 | D. | 21三體綜合征的發(fā)生 |
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