16．細(xì)胞學(xué)說揭示了（　�。�
A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別B．細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞D．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

分析 細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

解答 解：A、細(xì)胞學(xué)說沒有揭示動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別，A錯誤；
B、細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一是“動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”，這說明生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B正確；
C、細(xì)胞學(xué)說表面新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，但沒有揭示細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞，C錯誤；
D、細(xì)胞學(xué)說沒有揭示生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．寬葉和狹葉是薺菜的一對相對性狀，用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如表．請回答：
 母本 父本 子一代 子二代
雜交組合一 寬葉 狹葉 寬葉寬葉：狹葉=3：1 
雜交組合二 寬葉 狹葉 寬葉寬葉：狹葉=15：1 
雜交組合三 寬葉 狹葉 寬葉寬葉：狹葉=63：1
（1）由上表數(shù)據(jù)可推知，該性狀至少受三對對等位基因控制，遵循自由組合定律．
（2）雜交組合三中的子一代基因型為AaBbCc（顯性基因分別用A、B、C、D…表示）其子二代寬葉植株的基因型有26種．
（3）若將雜交組合二的子二代中寬葉個體收獲后，每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系．所有株系中，子代表現(xiàn)出寬葉：狹葉=15：1的株系比例為$\frac{4}{15}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．冬季人體會發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)．圖示為下丘腦和垂體示意圖，請回答下列問題：
（1）當(dāng)機(jī)體皮膚感受器接受寒冷刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動后，該神經(jīng)沖動在反射弧上的傳導(dǎo)是單（填“單”或“雙”）向的．神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間的傳遞速率比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速率慢（填“快”或“慢”）．原因是神經(jīng)元間存在突觸結(jié)構(gòu)，需要進(jìn)行信號轉(zhuǎn)化 （神經(jīng)元間需要進(jìn)行電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)化，神經(jīng)纖維上只有電信號）．
（2）寒冷環(huán)境中，皮膚血管收縮，汗腺分泌汗液減少，目的是減少散熱．另一方面，甲狀腺激素分泌增加，提高細(xì)胞代謝的速率，增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素增加到一定程度時，圖中的激素a和c（填字母）分泌受到抑制．
（3）寒冷時細(xì)胞消耗葡萄糖增加，導(dǎo)致細(xì)胞外液的滲透壓下降，對位于下丘腦的感受器刺激減少，導(dǎo)致圖中的激素b（填字母）分泌減少，導(dǎo)致尿量增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為某單基因遺傳病的系譜圖，人群中此病的患病概率約為$\frac{1}{10000}$．下列分析正確的是（　�。�
A．此病可能是伴X顯性遺傳病
B．若I-1和I-2均攜帶致病基因，則Ⅱ-2是攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$
C．若I-1和I-2的后代患病概率為$\frac{1}{4}$，則此病為常染色體隱性遺傳病
D．若Ⅱ-2攜帶致病基因，則Ⅱ-3與該地區(qū)無親緣關(guān)系的正常男子婚配，子女患病概率為$\frac{1}{303}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程．請回答下列問題：
（1）人體劇烈運(yùn)動大量出汗后，下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入
血液，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收．
（2）當(dāng)血糖濃度下降時，下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮，使胰島A細(xì)胞分泌活動增強(qiáng)，血糖濃度上升，此過程屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)．
（3）Ⅰ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞．據(jù)此推測：Ⅰ型糖尿病是由遺傳物質(zhì)（基因）決定的、針對胰島B細(xì)胞的一種自身免疫��；胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過體液免疫和細(xì)胞免疫（填“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”）導(dǎo)致的．
（4）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗，并感覺刺骨的寒意，形成此感覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（　�。�
A．有些蛋白質(zhì)有免疫功能B．DNA能通過自我復(fù)制而產(chǎn)生
C．麻的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D．RNA的堿基組成與DNA完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)圖中的生理過程（④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．圖中所示的生理過程有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B．③中某一堿基的改變，有可能使⑤變短
C．①鏈中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值與②鏈中此項比值不同
D．遺傳信息由③傳遞到⑤需要三種RNA參與

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．工業(yè)廢水的大量排放導(dǎo)致水體出現(xiàn)富營養(yǎng)化，多地湖泊均爆發(fā)了藍(lán)藻水華現(xiàn)象．
請回答下列問題：
（1）湖泊中有沉水楦物、浮水植物和挺水植物，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)．水華發(fā)生時，藍(lán)藻大量繁殖，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，藍(lán)藻屬于生產(chǎn)者
（2）若使用血球計數(shù)板檢測水體中藍(lán)藻的數(shù)量，需在蓋蓋玻片之后（填“之前”或“之后”）滴加水樣．
（3）大量藍(lán)藻漂浮在水面，使水面下的植物由于無法進(jìn)行光合作用而大量死亡，水質(zhì)惡化，魚蝦死亡，導(dǎo)致水質(zhì)進(jìn)一步惡化，這說明生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性已經(jīng)被破壞，人類對生態(tài)系統(tǒng)的利用超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．
（4）水華結(jié)束后，水生植物重新長出屬于群落的次生演替．研究發(fā)現(xiàn)，挺水植物茂盛的湖泊中藍(lán)藻發(fā)生水華的現(xiàn)象相對較少，原因是挺水植物與藍(lán)藻競爭光能和礦質(zhì)元素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．為研究高光強(qiáng)對移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用無水乙醇提取綠葉中的色素，并進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）．據(jù)此敘述正確的是（　�。�
A．強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深
B．四種色素在層析液中溶解度大小是I＜Ⅱ＜Ⅲ＜Ⅳ
C．強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成
D．操作中如果濾液線觸及層析液，會縮短得到四條色素帶的時間

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