當(dāng)人們參加強體力勞動大量出汗時，為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，機體必須進行多項調(diào)節(jié)，其中包括（ ）

①胰島A細胞的分泌活動增強②胰島B細胞的分泌活動增強③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌減少．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生長素對植物不同部位的影響相同的一組是（ ）

A．根的向地性和莖的背地性

B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢

C．莖的背地性和植物的向光性

D．根的向地性和促進扦插枝條生根

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于實驗的描述，正確的是（ ）

A．利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細胞膜的結(jié)構(gòu)

B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料

C．脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1﹣2滴50%鹽酸洗去多余的染料

D．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是（ ）

A．染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．嚴格地說，只有在細胞分裂期才能形成染色體

C．藍藻細胞在進行有絲分裂時也能形成染色體

D．染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某病原體第一次感染人體時，人體一定不會產(chǎn)生相應(yīng)的（ ）

A．漿細胞 B．記憶細胞

C．過敏反應(yīng) D．免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下（ ）

A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺

B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺

C．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺

D．膝跳反射存在，針刺足部無感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．我省黔東南地區(qū)，很早就有“稻-魚”共同種養(yǎng)模式，不但可以提高經(jīng)濟效益，而且可以有效地降低污染，維護和改善稻田生態(tài)環(huán)境．請回答下列問題：
（1）水稻和魚共同種養(yǎng)后，魚類的糞便被分解者分解，可以為水稻生長提供肥料，水稻則為魚提供有機物．避免了單一的水產(chǎn)養(yǎng)殖對水體造成的富營養(yǎng)化污染．
（2）每年輸入水稻的能量，一部分被初級消費者攝入，一部分儲存于水稻體內(nèi)，一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失，其余能量的去處是被分解者利用和存留于未分解的殘枝敗葉中（或隨著殘枝敗葉流向分解者）．
（3）與單一的水稻生態(tài)系統(tǒng)相比，“稻-魚”共同種養(yǎng)模式使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強，依據(jù)是生物種類增加，食物網(wǎng)趨于復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力增強．
（4）“寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴”，詩中描述的情景體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物理信息對生物的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A．性別受性染色體控制而與基因無關(guān)
B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點
D．初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體劇烈運動時，肌肉產(chǎn)生的大量乳酸進入血液．但不會引起血漿pH發(fā)生劇烈的變化．其中發(fā)揮緩沖作用的物質(zhì)主要是（ ）

A．碳酸氫鈉 B．碳酸 C．三磷酸腺苷 D．鉀離子

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同步練習(xí)冊答案