【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述,其中正確的是

A.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

B.基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的所有性狀

C.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

D.生物體的性狀完全由基因控制

【答案】C

【解析】

1、基因控制性狀的方式:

(1)通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀;例如:a.豌豆粒型:豌豆淀粉分支酶基因異常(插入外來DNA序列)→不能正常合成淀粉分支酶淀粉少皺粒。b.白化。豪野彼崦富虍惓缺少酪氨酸酶制約酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素白化病。

(2)通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。例如:a.鐮刀型細(xì)胞貧血癥:血紅蛋白基因突變血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常紅細(xì)胞呈鐮刀狀。b.囊性纖維。CFT R基因缺失3個(gè)堿基→CFT R蛋白結(jié)構(gòu)異常功能異常。

2、一般一對(duì)基因控制一對(duì)相對(duì)性狀,也有可能是多對(duì)基因控制一對(duì)相對(duì)性狀,也可能一對(duì)基因控制多對(duì)性狀。

A、基因與性狀之間不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,也可能存在多個(gè)基因控制一個(gè)性狀,A錯(cuò)誤;

B、基因通過控制酶的合成來控制生物體的部分性狀,B錯(cuò)誤;

C、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀,例如鐮刀型細(xì)胞貧血癥的例子就是血紅蛋白基因突變從而使血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常直接影響的性狀,C正確;

D、生物體的性狀是由基因控制,同時(shí)也受環(huán)境的影響,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果的分析,錯(cuò)誤的是

A.組織切片上滴加蘇丹Ⅳ染液觀察到橘黃色顆粒,說明含有脂肪

B.酵母菌培養(yǎng)液中滴加重鉻酸鉀溶液不產(chǎn)生灰綠色,說明不含酒精

C.發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞滴加清水后復(fù)原,說明細(xì)胞有活性

D.顯微鏡下觀察到草履蟲向左下方運(yùn)動(dòng),實(shí)際是向右上方運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻、綠藻、大腸桿菌和酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是

A.它們的遺傳物質(zhì)都是DNA

B.藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,因?yàn)樗鼈兌己泄夂仙?/span>

C.綠藻和酵母菌的細(xì)胞中都含有以核膜為界限的細(xì)胞核

D.大腸桿菌和酵母菌都可以發(fā)生基因突變和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知玉米子粒有色與無色性狀由兩對(duì)等位基因控制,F(xiàn)將一有色子粒的植株X進(jìn)行測(cè)交,后代出現(xiàn)有色子粒與無色子粒的比例是l3,對(duì)這種雜交現(xiàn)象的推測(cè)不正確的是

A.測(cè)交后代的有色子粒的基因型與植株X的相同

B.玉米有、無色子粒的遺傳遵循基因自由組合定律

C.測(cè)交子代中玉米無色子粒的基因型可能有三種

D.兩對(duì)等位基因也有可能位于同一對(duì)同源染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某探究實(shí)驗(yàn)的步驟,請(qǐng)分析并回答下列問題:

序號(hào)

加入試劑或處理方法

試管

A

B

C

a

b

c

1

可溶性淀粉溶液

2 mL

2 mL

2 mL

/

/

/

新鮮唾液淀粉酶溶液

/

/

/

1 mL

1 mL

1 mL

2

保溫5 min

37

80

0

37

80

0

3

a液加入到A試管中,b液加入到B試管中,c液加入到C試管中,搖勻

4

保溫5 min

37

80

0

5

滴入碘液,搖勻

2

2

2

6

觀察現(xiàn)象并記錄

(1)此探究實(shí)驗(yàn)的課題名稱是__________

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,因變量是用______檢測(cè)的。A、B、C三支試管中,_____試管中酶的活性最高。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將B試管所處溫度降到唾液淀粉酶的適宜溫度,現(xiàn)象是___________。

(4)有人建議用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響,用過氧化氫酶探究pH對(duì)酶活性的影響,而不能將實(shí)驗(yàn)所用酶互換,試說明提出此建議的理由:_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小球藻細(xì)胞中的葉綠體和線粒體采用一定方法分離后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將葉綠體和線粒體分別加入甲、乙兩支試管中,甲中盛有適宜濃度的NaHCO3溶液,乙中盛有適宜濃度的丙酮酸溶液,當(dāng)處于充足光照且其他條件適宜的環(huán)境中,兩支試管內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生氣泡。請(qǐng)分析同答:

1)提取小球藻葉綠體中色素并分離過程中,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素是_____,其中葉綠素主要吸收_________光,其分子中含有________(“Fe”、“Ca”“Mg”)。

2)從小球藻細(xì)胞中分離得到葉綠體和線粒體的常用方法是_________________

3)甲中的氣泡產(chǎn)生于光合作用的_____階段,該階段同時(shí)產(chǎn)生的NADPH轉(zhuǎn)移途徑是______;乙中的氣體可使________水溶液由藍(lán)變綠再變黃。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等位基因A、aB、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上。讓顯性純合子(ABBB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1,再讓F1測(cè)交,測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為1:3。如果讓F1自交,則下列表現(xiàn)型比例中,F2不可能出現(xiàn)的是(

A. 13:3B. 9:4:3C. 9:7D. 15:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.還原糖、蛋白質(zhì)的鑒定通常分別使用雙縮脈試劑和斐林試劑

B.探索溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,用碘液檢測(cè),觀察黃褐色的深淺

C.檢測(cè)生物組織中的脂肪需要用到顯微鏡、蘇丹或蘇丹Ⅳ染液

D.黑藻葉經(jīng)酒精脫色處理后,可用來觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程伴隨著形狀改變,其中不一定需要ATP供能的是

A.在胰島素分泌過程中細(xì)胞膜的形狀發(fā)生改變

B.在籃球比賽等運(yùn)動(dòng)過程中骨骼肌發(fā)生收縮

C.載體蛋白協(xié)助運(yùn)輸葡萄糖過程中形狀發(fā)生改變

D.植物細(xì)胞在KN03溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原

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