【題目】某同學(xué)進(jìn)行了IAA對插枝生根作用的實驗,結(jié)果如圖所示,其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述錯誤的是(

A.色氨酸可經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>IAA

B.該實驗的自變量為IAA的濃度,因變量可以是平均生根數(shù)或者平均生根長度

C.由圖中可知甲組的IAA濃度高于乙組

D.達(dá)到a點的生根效果,甲組處理時間比乙組短

【答案】C

【解析】

分析曲線圖:圖示表示IAA對插條生根的作用,丙是蒸餾水處理組,即對照組,結(jié)果顯示,甲組和乙組促進(jìn)生根的效果都比乙組好,且甲組的效果好于乙組,甲組更接近最適濃度。

A、色氨酸可經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素,A正確;

B、該實驗的自變量是IAA的濃度,圖中縱坐標(biāo)所示的因變量的名稱既可用生根數(shù)量表示,也可以用生根長度表示,B正確;

C、IAA的生理作用具有兩重性,所以甲組的IAA濃度不一定高于乙組,C錯誤;

D、由圖可知,達(dá)到a點的生根效果,甲組處理時間比乙組短,D正確;

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體內(nèi)環(huán)境甲、乙、丙三大成分之間的轉(zhuǎn)化模式圖。下列敘述中,正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境中含有多種酶,是細(xì)胞代謝的主要場所

B. 鐮刀形細(xì)胞貧血癥是因為甲中的血紅蛋白異常

C. 丙中蛋白質(zhì)和氧氣含量均低于甲

D. 胰腺組織細(xì)胞分泌的消化酶、胰島素等通過甲運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過設(shè)計引物,運(yùn)用PCR技術(shù)可以實現(xiàn)目的基因的定點誘變。如圖為基因工程中獲取突變基因的過程,其中引物1序列中含有一個堿基T不能與目的基因片段配對,但不影響引物與模板鏈的整體配對,反應(yīng)體系中引物1和引物2的5'端分別設(shè)計增加限制酶a和限制酶b的識別位點。有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 引物中設(shè)計兩種限制酶識別位點有利于目的基因定向插入

B. 在PCR反應(yīng)體系中還需要加入4種游離核苷酸、解旋酶、Taq酶等

C. 第3輪PCR,引物1能與圖中②結(jié)合并且形成兩條鏈等長的突變基因

D. 第3輪PCR結(jié)束后,含突變堿基對且兩條鏈等長的DNA占1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄糖異構(gòu)酶經(jīng)固定化后,可用于工業(yè)化生產(chǎn)高果糖漿。請回答下列問題。

(1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物時,宜用___________作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。培養(yǎng)基中瓊脂的作用是作為___________劑。從功能上講這種培養(yǎng)基屬于______。培養(yǎng)產(chǎn)乳糖酶的微生物前對培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌宜采用___________方法。

(2)戊二醛是一種化學(xué)交聯(lián)劑,能與葡萄糖異構(gòu)酶通過化學(xué)鍵交聯(lián)。將酶液、戊二醛溶液先后加入到海藻酸鈉溶液中攪拌均勻,用注射器將混合液注入到___________溶液中可得到凝膠珠粒,此過程所用的固化酶方法為___________。

(3)1個葡萄糖異構(gòu)酶活力單位常定義為每分鐘產(chǎn)生1μmol___________所需的酶量。下圖是溫度對葡萄糖異構(gòu)酶的固化酶和游離酶活力的影響曲線,該曲線表明固化酶和游離酶的最適溫度___________(從“相同”或“不同”選填);低于或高于最適溫度時,固化酶的酶活力___________(從“低于”、“等于”或“高于”選填)游離酶。

(4)在用葡萄糖異構(gòu)酶凝膠反應(yīng)柱生產(chǎn)高果糖漿時,若糖液在1次流經(jīng)反應(yīng)柱后果糖的濃度低于產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),對此你提出的改進(jìn)方案是___________(答出2點)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物體內(nèi)有關(guān)遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程圖解,其中1、2、3分別代表相關(guān)過程。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(  )

A. 在真核細(xì)胞中,圖中1、2過程涉及的場所是相同的

B. 圖中3過程表示翻譯,且方向為由左向右

C. 圖中4個核糖體參與同一條肽鏈的合成,從而加快了翻譯速度

D. 不同的tRNA可能轉(zhuǎn)運(yùn)相同的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

科研人員把豬卵母細(xì)胞進(jìn)行人為的孤雌激活處理,使其發(fā)育成胚胎,將胚胎移植到代孕母豬體內(nèi),獲得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬。這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬,現(xiàn)將兩種技術(shù)進(jìn)行比較。

(1)圖中過程①②③④是獲得孤雌生殖克隆豬的技術(shù)流程,那么獲得核移植克降豬的技術(shù)流程是(填序號)____________________________________。

(2)孤雌生殖克降豬仍然是二倍體生物,但由于缺失____________方親本基因,導(dǎo)致其生長發(fā)育中出現(xiàn)多種問題,給研究者提供了很好的材料。

(3)卵母細(xì)胞能夠發(fā)育成早期胚胎,得到克隆豬說明卵母細(xì)胞具有________________________。

(4)體細(xì)胞核移植技術(shù)中也會用到卵母細(xì)胞,需要選擇____________期的卵母細(xì)胞,并用微型吸管吸出____________。

(5)早期胚胎移植時,必需移植到同種,____________的其他雌性動物子宮中,才可能移植成功。

(6)可以從兩種不同的克隆豬中提取mRNA進(jìn)行研究,也可通過____________方法得到多種cDNA,并通過____________________技術(shù)擴(kuò)增產(chǎn)物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種細(xì)胞有4條染色體,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞。其中表示錯誤的是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、bc表示三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.三種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是線粒體

B.ac細(xì)胞都具有以纖維素為主要成分的細(xì)胞壁

C.b、c細(xì)胞的顯著區(qū)別是有無生物膜

D.高爾基體在ab細(xì)胞內(nèi)的功能存在差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是

A. 過程都只能發(fā)生在缺氧條件下

B. 過程和都只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中

C. 過程都需要氧氣的參與

D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同

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