【題目】如圖為探究酵母菌進行的細胞呼吸類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸,同時又進行無氧呼吸的是

A裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移

B裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

C裝置1中液滴不移動,裝置2中液滴右移

D裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

【答案】B

【解析】

試題分析:試題分析:裝置l中液滴左移,說明酵母菌細胞呼吸消耗了氧氣,即酵母菌進行了有氧呼吸;裝置2中液滴 不移動,說明,酵母菌沒有進行無氧呼吸,結合裝置1和裝置2說明酵母菌只進行有氧呼吸,A錯誤;裝置l中液滴左移,說明酵母菌細胞呼吸消耗了氧氣,即酵母菌進行了有氧呼吸;裝置2中液滴右移,說明酵母菌呼吸釋放了二氧化碳,結合裝置1和裝置2說明酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,B正確;裝置l中液滴不動,說明酵母菌呼吸作用沒有消耗氧氣,即沒有進行有氧呼吸;裝置2中液滴右移,說明酵母菌呼吸釋放了二氧化碳,結合裝置1和裝置2可知酵母菌只進行無氧呼吸,C錯誤;裝置1中液滴不可能右移,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界的大麻(2N=20)為雌雄異株植物,性別決定方式為XY型;卮鹣铝袉栴}(以下研究的等位基因均為完全顯性):

(1)大麻雄株的染色體組成可表示為 。

(2)大麻有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體)、B和b(位于X染色體)共同控制,已知紫花形成的生物化學途徑如圖1.用藍花雄株()與某紫花雌株雜交,中雄全為紫花,則親本紫花雌株的基因型為 中雌株的表現(xiàn)型為 。讓中雌雄植株雜交,雌株中紫花與藍花植株之比為

(3)研究發(fā)現(xiàn),大麻種群中的雌雄個體均有抗病和不抗病個體存在,已知該抗病性狀受顯性基因F控制,位于性染色體上,圖2為其性染色體簡圖。(X和Y染色體的I片段是同源的,該部分基因互為等位;II-1、II-2片段是非同源的,該部分基因不互為等位)

F、f基因不可能位于圖中的 片段。

現(xiàn)有抗病的雌、雄大麻若干株,其中雌株均為雜合子,請通過一代雜交實驗,推測雜交子一代可能出現(xiàn)的性狀及控制該性狀的基因位于圖2中的哪個片段。(只要求寫出子一代的性狀表現(xiàn)和相應的結論)

a. 。

b. 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】朱鹮是全世界最為珍稀瀕危的鳥類之一。1981年在陜西洋縣朱鹮被重新發(fā)現(xiàn)時僅有7只,隨即開展了保護和拯救工作,并在洋縣建立了自然保護區(qū)。請分析回答相關問題。

1)實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),經(jīng)過多年保護,該地區(qū)物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是_______,我國對朱鹮開展的這種保護屬于 保護。

2)經(jīng)過不斷研究和努力,我國對朱鹮的人工繁育取得了突破性進展。目前統(tǒng)計朱鹮種群數(shù)量2200只,若朱鹮每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,理想狀況下,朱鹮的種群數(shù)量為 。

3)右圖為該保護區(qū)內(nèi)沼澤地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,處于第二營養(yǎng)級的生物有 ,其中小魚和浮游動物的關系為 。若浮游植物增加750kg,最多能使朱鹮增重 Kg,朱鸚攝食同化的碳最終通過____ ____作用釋放到無機環(huán)境中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某一生態(tài)系統(tǒng)的下列組分中,能將太陽能轉化為化學能的是

A.田螺 B.小球藻 C大腸桿菌 D.草魚

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物體內(nèi)元素的敘述正確的是(
A.自然界的元素在生物體內(nèi)都能找到
B.細胞干重中含量最高的元素是C元素
C.血紅蛋白一定含N元素,葉綠素不含N元素
D.脂質(zhì)一定含P元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的模型,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm2·a),請回答下列問題。

(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________J/(cm2·a)。次級消費者增加10千克,需要消耗的生產(chǎn)者 千克。

(2)生態(tài)系統(tǒng)碳的吸收和釋放主要是通過 實現(xiàn)的。

3)圖中揭示生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是__________________________。

下圖表示草原上兩類動物(植食動物和肉食動物)利用食物的部分過程。

4能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示為_______ (用序號表示);肉食動物糞便中的能量等于 (用序號表示);人們在圈養(yǎng)某種植食動物時,一般需要提髙食物的利用率即 的比值(用序號表示)。

5)氣溫逐漸降低時,若保持不變,恒溫動物狼的/的值將 (升高、不變、降低),而變溫動物蛇的/的值將 (升高、不變、降低)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因A、a和B、b控制,且只有A、B基因同時存在時個體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異,根據(jù)系譜圖,下列分析錯誤的是

A-1的基因型為XaBXab或XaBXaB

B-3的基因型一定為XAbXaB

C-1的致病基因一定來自于-1

D-1的基因型為XABXaB,與-2生一個患病女孩的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是

A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞

B. 克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變

C. 二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的

D. 惡性細胞系的細胞可進行代培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】擠牛奶的女工常與患牛痘的奶牛接觸,她們手上會出現(xiàn)牛痘膿皰,但在天花流行時,卻從不感染天花。在其中起作用的免疫物質(zhì)的產(chǎn)生與下列哪種細胞器的關系最密切

A線粒體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C高爾基 D核糖體

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