14.切除某動(dòng)物的垂體后,血液中
A.生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素也減少 B.生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素增加
C.生長(zhǎng)激素增加,甲狀腺激素也增加 D.生長(zhǎng)激素增加,甲狀腺激素減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
17.下面是對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯(cuò)誤的是
A.在同樣的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C.表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
D.在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
18.大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀。下列四種雜交實(shí)驗(yàn)中,能判定性狀顯隱性關(guān)系的是
①紫花×紫花→全紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→全紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花
A.①和③ B.②和③ C.③和④ D.④和①
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2.下列不是由人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的疾病是
A.浮腫 B.手足抽搐
C.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸 D.尿毒癥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
9.下圖所示,如果a接受適宜刺激,則
A.不會(huì)引起e收縮
B.神經(jīng)細(xì)胞b與d的興奮是同步的
C.在c處,興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)
D.一般情況下,e中細(xì)胞將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
19.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是
A.通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物 B.調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速
C.調(diào)節(jié)物都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 D.作用時(shí)間較短
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
26.以下關(guān)于T細(xì)胞作用的敘述最完整的一組是
①處理抗原 、趥鬟f抗原 ③識(shí)別抗原 ④分化成記憶細(xì)胞 、莘只尚(yīng)T細(xì)胞
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
43.(6分)在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食,過(guò)幾天后放入大草履蟲(chóng),再過(guò)一段時(shí)間后,放入雙小核草履蟲(chóng),它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況用圖中A、B、C曲線表示,據(jù)圖分析回答。
(1)枯草桿菌和草履蟲(chóng)之間構(gòu)成_________關(guān)系,兩種草履蟲(chóng)之間構(gòu)成_________關(guān)系。
(2)A、B兩條曲線分別表示_________、_________的數(shù)量變化情況。
(3)曲線C在c~d段下段的原因是______________________________。
(4)曲線A在a~b段下降的原因是______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
40.(6分)如圖為某基因表達(dá)的過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì)的是____________(填標(biāo)號(hào)),其基本組成單位是___________________________;進(jìn)行a過(guò)程所需的酶是_________________。
(2)圖中與信使RNA上三個(gè)相鄰的堿基UUC配對(duì)的DNA上的非模板鏈的堿基序列應(yīng)該是_________________。圖中⑤所運(yùn)載的氨基酸是_________________。(密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(3)圖中信使RNA對(duì)應(yīng)的DNA片段連續(xù)復(fù)制兩次還需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為_(kāi)____個(gè)。
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