26．以下關(guān)于T細(xì)胞作用的敘述最完整的一組是

①處理抗原 �、趥鬟f抗原 　③識別抗原 ④分化成記憶細(xì)胞 �、莘只尚�(yīng)T細(xì)胞

A．①②③④⑤         B．①②③④      C．②③④⑤         D．②④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


29．孟德爾在豌豆雜交實驗中，發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是

  A．自交、雜交和測交                   B．測交、自交和雜交

  C．雜交、自交和測交                   D．雜交、測交和自交

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科目：高中生物 來源： 題型：


30.下列四種病毒中，遺傳信息貯存在DNA分子中的是（ ）

A．引發(fā)禽流感的病原體B．煙草花葉病毒

C．T2噬菌體D．引起AIDS的病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：


14．切除某動物的垂體后，血液中

A．生長激素減少，甲狀腺激素也減少      B．生長激素減少，甲狀腺激素增加

C．生長激素增加，甲狀腺激素也增加      D．生長激素增加，甲狀腺激素減少

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科目：高中生物 來源： 題型：


21．機體保持水平衡的排水途徑主要是

A．由皮膚排出    B．由腎排出     C．由肺排除      D．由大腸排出

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科目：高中生物 來源： 題型：


31．下圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響，下列敘述正確的是

       

A．橫向放置的植物，根的近地端和遠地端的生長素濃度分別為A、D

B．植物頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為B、A

C．在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應(yīng)低于E點濃度

D．若C點表示促進莖生長的最適宜濃度，則A、D點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：


38．下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此解釋不正確的是

A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等

C．種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種

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科目：高中生物 來源： 題型：


11．在哺乳動物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．甲圖處于減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會時期。

B．在乙圖所示的細(xì)胞中，含有1對同源染色體，4個姐妹染色單體。

C．在丙圖所示的細(xì)胞中，含有2對同源染色體，8個姐妹染色單體。XXK]

D．該器官一定是動物的精巢。

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科目：高中生物 來源： 題型：


12、在生物體內(nèi)，細(xì)胞的衰老是一種常見的現(xiàn)象。衰老的細(xì)胞具有的特征是（      ）

A．水分減少                             B．呼吸速率加快

C．多種酶的活性升高                      D．物質(zhì)運輸功能增強

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同步練習(xí)冊答案