17．下列關于細胞的結構與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．衰老細胞的細胞膜通透性發(fā)生改變
B．胚胎發(fā)育過程中沒有細胞的凋亡
C．被病原體感染的細胞的清楚是通過細胞壞死實現(xiàn)的
D．溶酶體能合成水解酶，用于分解抗原或衰老的細胞器

分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質：基因的選擇性表達． 
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程．細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程．在成熟的生物體內，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的．
3、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．

解答 解：A、細胞衰老后，細胞的膜通透性發(fā)生改變，物質運輸能力減弱，A正確；
B、細胞凋亡貫穿于整個生命歷程，B錯誤；
C、被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡實現(xiàn)的，C錯誤；
D、溶酶體內含有水解酶，合成水解酶是在核糖體，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查細胞衰老、細胞分化、細胞凋亡等知識，要求考生識記衰老細胞的主要特征；識記細胞分化的概念，掌握細胞分化與全能性之間的關系；識記細胞凋亡的概念及意義，能正確區(qū)分細胞凋亡和細胞壞死．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為了提高玉米的產(chǎn)量，科學家做了大量的研究工作．如圖是關于玉米培養(yǎng)的過程，請據(jù)圖回答：

（1）取玉米幼苗的莖尖進行組織培養(yǎng)，如圖A→C，發(fā)育成植株D；取D的花藥進行離體培養(yǎng)成幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成植株G，如圖E→F→G，屬于單倍體育種；
（2）取莖尖進行培養(yǎng)的原因是分生區(qū)分生能力強且附近病毒極少，甚至無病毒．
（3）用E→G途徑育種的優(yōu)點是明顯縮短了育種年限；若想培育出一種能抗蟲的玉米新品種，可以采用基因工程育種．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是果蠅體細胞中染色體組成示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）該果蠅是雌性果蠅，體細胞中有4對同源染色體，其中有3對常染色體．
（2）該細胞中有2個染色體組．一個染色體組有染色體數(shù)4條．
（3）一個染色體組所包含的染色體分別是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Х．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為某二倍體生物體內的一組細胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．圖②產(chǎn)生的子細胞一定為精細胞
B．圖中屬于體細胞有絲分裂過程的有①③⑤
C．圖示含有同源染色體的細胞是①③⑤
D．該生物的體細胞中均含有2個染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．基因工程的設計和操作中，啟動子是運載體的重要組成部分．如圖是一種克隆啟動子的辦法，請據(jù)圖分析回答：

（1）啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位．若要獲得啟動子的堿基序列不能依據(jù)基因表達產(chǎn)物推知，原因是基因中啟動子的堿基序列不能被轉錄．
（2）過程①、③分別使用的限制酶是BamHⅠHindⅢ．
（3）過程④的原理是DNA雙鏈復制，需要用到的工具酶是Taq酶等熱穩(wěn)定聚合酶．
（4）過程⑤中克隆的啟動子與外源基因連接時，根據(jù)外源基因的核苷酸序列設計引物a．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于人體穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是（　　）
A．寒冷環(huán)境中，腎上腺素分泌量增多，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
B．細胞內、外Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來維持的
C．內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的主要場所
D．血漿滲透壓與血紅蛋白、血漿蛋白、無機鹽等物質的含量有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．金黃色葡萄球菌具有高度耐鹽性，在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長時，可破壞菌落周圍的紅細胞，使其褪色．下面是某研究小組測定自來水中金黃色葡萄球菌濃度的實驗操作．請回答下列問題：
（1）金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基為7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，根據(jù)實驗目的應選擇固體（填“固體”、“液體”）培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中加入7.5%NaCl的作用是利于金黃色葡萄球菌的篩選．
（2）在制作血平板時需等平板冷卻后，方可加入血液，以防止高溫破壞血細胞．血平板在使用前，需置于恒溫培養(yǎng)箱中適宜溫度下培養(yǎng)一段時間的目的是檢測血平板是否符合無菌要求．
（3）取10mL自來水樣，加入90mL無菌水稀釋成10-1的自來水樣，依次操作，制作稀釋10-2、10-3、10-4的自來水樣．
（4）將0.1mL 10-l～10-4的四個稀釋樣液，分別接種到4組（每組3個）血平板上的方法是稀釋涂布平板法．在血平板上，金黃色葡萄球菌菌落的周圍會出現(xiàn)透明圈（溶血圈）．若在10-3組的3個血平板上，金黃色葡萄球菌菌落數(shù)分別為42、38和37，則每升自來水中的活菌數(shù)約為3.9×108個．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．細胞工程是一門新興的生物工程技術．在動、植物的育種；藥物提�。凰幬锷a(chǎn)等領域的應用十分廣泛．利用所學知識回答以下關于細胞工程的相關問題．
（1）采用植物細胞工程育種的方法如圖：

①甲、乙原生質體經(jīng)誘導融合完成的標志是．以胚狀體為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的人工種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗，與天然種子培育相比，人工種子的培育具有哪些顯著的優(yōu)點？（至少答出兩點）．
②利用雜種細胞采用植物組織培養(yǎng)技術可以培育成雜種植株，該技術的核心步驟是脫分化和再分化．
（2）已知西湖龍井含有的茶堿是植物細胞的代謝產(chǎn)物，具有提神、抗衰老功效．可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)茶堿的工業(yè)化生產(chǎn)．
①若利用植物組織培養(yǎng)技術，可將龍井茶葉細胞培養(yǎng)到階段，然后從液泡（填細胞器）中提取茶堿．
②利用植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)的龍井茶不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性，還可以高效實現(xiàn)種苗快速繁殖．如果想獲得脫毒的龍井茶苗，可以切取一定大小的莖尖（根尖和芽尖也可）等進行組織培養(yǎng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．胰島素樣生長因子（IGF）是動物機體主要的促生長因子．研究發(fā)現(xiàn)，貴州矮馬成年個體比新疆伊犁馬顯著矮小，其IGF基因與新疆伊犁馬的IGF基因存在部分堿基序列的差異，并且貴州矮馬的IGF基因啟動子區(qū)域出現(xiàn)了高度的DNA甲基化（DNA的核苷酸上被添加了甲基）．據(jù)此作出的分析，不正確的是（　�。�
A．貴州矮馬和新疆伊犁馬種群的基因庫存在差異
B．貴州矮馬的DNA甲基化抑制了IGF基因的轉錄
C．貴州矮馬和新疆伊犁馬之間存在生殖隔離
D．貴州矮馬的進化與基因突變、DNA甲基化有關

查看答案和解析>>

同步練習冊答案