16．將純種小麥播種于生產(chǎn)田，發(fā)現(xiàn)邊際和灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長(zhǎng)得好．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（　　）
A．基因重組引起性狀分離B．環(huán)境引起性狀變異
C．隱性基因突變成為顯性基因D．染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化

分析 分析題干獲取信息，純種小麥播種于生產(chǎn)田，邊際和灌水溝兩側(cè)的植株發(fā)生變異，明確問題要求是，分析出產(chǎn)生這種變異的原因，然后分析選項(xiàng)做出判斷．

解答 解：純種小麥播種于生產(chǎn)田，從種子發(fā)育成植株，細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，所以性狀改變不是由基因重組引起；由題意知，性狀的改變與小麥所處的環(huán)境有關(guān)，邊際和灌水溝兩側(cè)水、肥充足，光照充足，小麥的長(zhǎng)勢(shì)較中間好，不是由遺傳物質(zhì)的改變引起的，是由環(huán)境引起的．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查變異的來源，變異包括不遺傳變異（環(huán)境改變引起）和可遺傳變異（由遺傳物質(zhì)改變引起），可遺傳變異來源有基因突變、基因重組和染色體變異．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是電子顯微鏡視野中觀察某細(xì)胞的一部分，下列有關(guān)該細(xì)胞敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)1、3、5中都含有RNA
B．3在行使其功能時(shí)一定有水生成
C．不含磷脂分子的細(xì)胞器是2和3
D．健那綠染色后，光學(xué)顯微鏡下可觀察到1的雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于酶的敘述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的B．酶能降低反應(yīng)的活化能
C．所有的酶都具有專一性D．酶可以在細(xì)胞外起催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓平衡的部分調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）水鹽平衡調(diào)中B表示的結(jié)構(gòu)是垂體．
（2）水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（3）在調(diào)節(jié)水鹽平衡實(shí)例中下丘腦分泌抗利尿激素，其靶器官是腎小管和集合管．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨(dú)和混合飼養(yǎng)，一段時(shí)間后，檢測(cè)出四類食物在它們胃內(nèi)所占的比例如表：
飼養(yǎng)方式植叢中的動(dòng)物底棲動(dòng)物浮游動(dòng)物其  他
魚種1單養(yǎng)0.420.120.010.45
混養(yǎng)0.050.350.050.55
魚種2單養(yǎng)0.430.230.010.33
混養(yǎng)0.400.120.040.44
下列敘述中正確的是（　�。�
①單養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒在植叢中   
②單養(yǎng)時(shí)魚種2多出沒在池底
③混養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒在池底
④混養(yǎng)時(shí)魚種1多出沒在池底，魚種2多出沒在植叢中
⑤混合放養(yǎng)有利于對(duì)資源和空間的利用．
A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在基因工程操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是（　�。�
A．目的基因的獲取B．基因表達(dá)載體的構(gòu)建
C．目的基因的檢測(cè)和鑒定D．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪項(xiàng)操作會(huì)引起發(fā)酵液污染，使發(fā)酵失�。ā　。�
A．榨汁機(jī)用溫水進(jìn)行清洗，并晾干
B．發(fā)酵瓶先用溫水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用
C．葡萄先去除枝梗，再?zèng)_洗多次
D．每次排氣時(shí)，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下表是關(guān)于赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯的合成部位及生理功能酌敘述，請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：
激素類型赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯
合成部位幼芽、幼根等幼嫩組織由內(nèi)根尖衰老的綠色組織中都能合成植物體得各個(gè)部位都能產(chǎn)生
生理功能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；解除種子休眠促進(jìn)細(xì)胞分裂；防止植物衰老抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落促進(jìn)果實(shí)成熟
（1）植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素、赤霉素對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育有促進(jìn)作用，脫落酸和乙烯對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育有抑制作用．
（2）從表中可知除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外，赤霉素也具有這樣的作用．果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來源于發(fā)育中的種子．
（3）在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素有乙烯和脫落酸．
（4）在植物組中培養(yǎng)液中，生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素能刺激形成愈傷組織，對(duì)分化有重要作用
（5）上表中各種激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育的作用是多種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．小白鼠是研究動(dòng)物生命活動(dòng)常用的實(shí)驗(yàn)對(duì)象．電刺激小白鼠會(huì)使之產(chǎn)生逃避反應(yīng)．請(qǐng)回答下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的問題：
（1）小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區(qū)，該逃避反應(yīng)主要是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成，完成該逃避反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射�。谛“资筇颖芊磻�(yīng)中，其體內(nèi)的神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)是單向（單向/雙向）傳導(dǎo)的．
（2）在逃避過程中小白鼠體內(nèi)腎上腺合成并分泌的腎上腺素明顯增加，通過促進(jìn)肝糖原的分解使血糖濃度升高，且使小白鼠體溫逐漸上升，一段時(shí)間后體溫恢復(fù)正常，這是機(jī)體通過調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱和散熱過程達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果．
（3）研究發(fā)現(xiàn)小白鼠在連續(xù)遭受多次電刺激后，其反應(yīng)強(qiáng)度隨電刺激的重復(fù)出現(xiàn)而減弱．已知其關(guān)鍵因素在于突觸的信號(hào)傳遞，突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量有關(guān)．據(jù)此推斷上述小白鼠反應(yīng)減弱現(xiàn)象的原因是突觸前膜釋放遞質(zhì)減少．
（4）表是小白鼠神經(jīng)纖維內(nèi)外維持膜電位的兩種主要陽(yáng)離子的濃度．
離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外
a5～15mol/L145mol/L
b140mol/L5mol/L
a、b代表的離子分別是鈉離子（Na+）和鉀離子（K+）．
（5）多次電刺激使小白鼠腦內(nèi)的某個(gè)區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷，表現(xiàn)為日排尿量明顯增多，飲水劇增，推測(cè)可能是腦內(nèi)下丘腦區(qū)域受損，其分泌的抗利尿激素缺乏所致．

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