7．下列關于酶的敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的B．酶能降低反應的活化能
C．所有的酶都具有專一性D．酶可以在細胞外起催化作用

分析 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．酶具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和．

解答 解：A、細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)類的酶都是在核糖體上合成的，RNA類的酶不是在核糖體上合成的，A錯誤；
B、酶起催化作用的機理是降低反應的活化能，B正確；
C、如果酶沒有專一性，生物代謝系統(tǒng)繁亂，無法正常逐步有序的進行各種代謝和生理活動，生物體無法存活，C正確；
D、酶催化作用的機理是降低反應的活化能，只要活性沒有失去，酶在細胞內(nèi)、外都可以起催化作用，D正確．
故選：A．

點評 本題難度一般，要求學生識記酶的相關知識，考查學生對酶的概念、合成及功能的理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列為細胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化．則下列敘述正確的是（　　）

①甲圖為減分裂第二次中期，每條染色體的DNA含量對應丁圖的CD段
②乙圖是有絲分裂中期，正常情況下，乙圖與丙圖不可能來自同一種生物
③丙圖可能是雌配子，每條染色體的DNA含量對應丁圖的BC段
④乙圖中含有2個染色體組，丙圖可為單倍體生物的細胞圖．
A．①③B．②④C．①③④D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關于細胞結構與功能關系的描述中，不正確的是（　�。�
A．分泌蛋白合成和運輸與某些細胞器有關
B．能將無機物轉(zhuǎn)化成有機物的細胞不一定有葉綠體
C．活細胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離
D．唾液腺細胞高爾基體的數(shù)量較心肌細胞多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．脫氧核糖、RNA、性激素和胰島素的化學成分中，共有的元素是（　�。�
A．C、H、0B．C、H、0、NC．C、H、O、N、PD．C、H、O、N、S

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量，結果如表所示（表中負值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收量）．下列說法錯誤的是（　�。�
光照強度（klx）2.04.06.08.09.010.0
CO2（mg/100cm2•h）-2.02.06.010.012.012.0
A．光照強度在2.0klx時，細胞不進行光合作用
B．光照強度在8.0～9.0klx時，細胞呼吸速率不變
C．光照強度在6.0klx時，細胞呼吸速率小于光合作用速率
D．光照強度在10.0klx時，限制光合作用速率的主要因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列與細胞分裂方式的有關敘述中，正確的是（　�。�
①蛙受精卵的分裂方式為有絲分裂  
②有絲分裂是真核生物細胞分裂的主要方式
③原核細胞均為無絲分裂          
④有絲分裂和無絲分裂都是真核細胞的分裂方式
⑤人的紅細胞分裂方式為無絲分裂．
A．①②④B．②③C．①②D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是植物組織培養(yǎng)過程示意圖，請回答有關問題：

（1）外植體若是菊花莖段組織，則在配制MS固體培養(yǎng)基時，不必需（“必需”、“不必需”） 添加植物激素．
（2）外植體若是菊花的根尖組織，則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是綠色，這過程體現(xiàn)了植物細胞具有全能性．
（3）植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂和分化的關鍵性激素，在植物組織培養(yǎng)過程中：
①若先使用細胞分裂素，后使用生長素，實驗結果是細胞既分裂也分化．
②當同時使用這兩種激素時，生長素用量比細胞分裂素用量的比值適中（“高”、“低”、“適中”）時，促進愈傷組織的形成．
（4）外植體若是月季的花藥，則圖中的①過程不需要（“需要”、“不需要”）光照，而經(jīng)②③④過程培養(yǎng)出的植物一般稱為單倍體植株．該植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以是花粉通過胚狀體階段發(fā)育而來．
（5）外植體若是月季的花藥，選用的材料合適與否是成功誘導出花粉植株的重要因素，一般來說選用單核期的花粉可提高成功率，原因是這個時期對離體刺激敏感．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．將純種小麥播種于生產(chǎn)田，發(fā)現(xiàn)邊際和灌水溝兩側的植株總體上比中間的長得好．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．基因重組引起性狀分離B．環(huán)境引起性狀變異
C．隱性基因突變成為顯性基因D．染色體結構和數(shù)目發(fā)生了變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關生物概念圖中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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