測定高等動、植物細胞大小，常用的計量單位是

   A．納米（nm）     B．微米（µm）      C．毫米（mm）        D．厘米（cm）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：上海市長寧區(qū)2012屆高三上學期期末質(zhì)量抽測生物試題 題型：013

測定高等動、植物細胞大小，常用的計量單位是

[　　]
A．

納米（nm）

B．

微米（μm）

C．

毫米（mm）

D．

厘米（cm）

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科目：高中生物 來源：湖北省黃岡中學2011屆高三年級十月月考生物試題 題型：綜合題

下圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖(二)為不同光照強度下，測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線。請據(jù)圖回答問題。

（1）當圖(一)中細胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時，該細胞處于的生理狀態(tài)是
________________________________，若要d過程也不發(fā)生，則對該細胞處理的方法
是__________， 此時測得的CO2的變化值代表____________________。
（2）若光照強度處于圖(二)的C點時，將提供的大氣中的CO2用18O標記，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)大氣中的O2出現(xiàn)了18O2，則含18O的物質(zhì)至少穿過的磷脂分子層數(shù)是               ，假如圖(一)取自一種C4植物，則圖中有一處錯誤是________________________________。
（3）適當提高CO2濃度時，D點將___________(填“上移”、“下移”或“不動”)；當植物缺鎂時，B點將_______（左移或右移） 。
（4）若圖(二)曲線橫坐標表示CO2濃度，且代表的植物是水稻，那么將水稻換成玉米時，圖(二)曲線中最主要的變化是B點應該        (填“左移”、“右移”或“不動”)�，F(xiàn)有帶葉脈的玉米和水稻兩種植物葉橫切片，但未貼標簽，請寫出鑒定是玉米的方法：_________________________________________________________________。
（5）在1 klx光照條件下，該植物6小時光合作用利用CO2___ _ml。若該植物在充分光照下積累的有機物都是葡萄糖，在4 klx光照條件下，該植物2小時積累葡萄糖       克。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年遼寧省高三第一次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖(二)為不同光照強度下，測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖（一）中物質(zhì)A是__________。若要d過程也不發(fā)生，則對該細胞處理的方法是__________。

（2）若光照強度處于圖（二）的C點時，圖（一）中不應存在的箭頭是           。

（3）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖（二）曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度提高到的30℃（原光照強度和CO2 濃度不變），理論上圖中B點應       　　    （填“左移”、“右移”或“不動”）。

（4）當植物從光照強度4klx突然降至0，則光合作用過程中五碳化合物含量的變化是         。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

測定高等動、植物細胞大小，常用的計量單位是


  1. A.
    納米（nm）
  2. B.
    微米（μm）
  3. C.
    毫米（mm）
  4. D.
    厘米（cm）

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