關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯誤的是

A、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

B、脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2

C、蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類

D、纖維素酶不能降解普通紙張

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗，敘述正確的是（　　）
A．實驗步驟為：制作裝片→水解→染色→觀察
B．可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞替代人口腔上皮細(xì)胞
C．使用鹽酸只是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D．甲基綠使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)F的元素組成是C、H、O，相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，產(chǎn)生水較少的是E（填字母代號）．
（2）C的結(jié)構(gòu)通式是．現(xiàn)有一免疫球蛋白，共由764個氨基酸通過脫水縮合方式形成四條肽鏈，則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基4個，至少含有氧原子768個．
（3）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E主要是淀粉；樹袋熊肝細(xì)胞中，物質(zhì)E主要是肝糖原．
（4）噬菌體和艾滋病病毒中組成H的基本單位分別是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸．

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列選項中能說明目的基因完成表達(dá)的是（ ）

A．棉花細(xì)胞中檢測到載體上的標(biāo)記基因

B．山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素的基因

C．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因的mRNA

D．酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（教師版） 題型：綜合題

根據(jù)材料回答問題。

彼得•阿格雷由于發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜上的水通道而獲得2003年諾貝爾化學(xué)獎。我們知道，人體有些細(xì)胞能很快吸收水，而另外一些細(xì)胞則不能吸收水或吸水很慢。早在19世紀(jì)中期，科學(xué)家就猜測細(xì)胞膜有允許水分和鹽分進(jìn)入的孔道，每個通道每秒種有幾十億個水分子通過，但這一猜想一直未得到證實。

1988年，阿格雷成功地分離了存在于紅細(xì)胞膜和腎臟微管上的一種膜蛋白，后來他認(rèn)識到這個蛋白有水通道的功能，這就是科學(xué)家們長期搜尋的水分子通道。他畫出了清晰的水通道蛋白的的三維結(jié)構(gòu)圖，詳細(xì)解釋了水分子是如何通過該通道進(jìn)入細(xì)胞膜的，而其他微分子或離子無法通過的原因。

羅德里克•麥金農(nóng)由于對離子通道結(jié)構(gòu)和機(jī)制的研究也獲此獎。離子通道是細(xì)胞膜的另一種通道。他提示了當(dāng)離子穿過細(xì)胞膜時，不同的細(xì)胞通過電位變化發(fā)出信號，控制離子通道的開放或關(guān)閉。同時，離子通道通過過濾機(jī)制，只讓特定離子通過，而不讓其他離子通過。

（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性是 ，功能特性是 。

（2）離子通道的特性是由 決定的。

（3）水通道、離子通道和離子載體運輸物質(zhì)時的共同特性是 性。

（4）腎臟中腎小管和集合管能迅速吸收原尿中的水，最可能的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（教師版） 題型：選擇題

線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有的是

A、基粒 B、RNA C、膜結(jié)構(gòu) D、DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（教師版） 題型：選擇題

白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是

A、主動運輸 B、自由擴(kuò)散 C、細(xì)胞膜的流動性 D、協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果。實驗證明,一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,其主要原因是

A．能多次強(qiáng)化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體

B．抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子

C．記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強(qiáng)

D．能增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對抗原的免疫記憶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．標(biāo)志重捕法和樣方法是調(diào)查種群密度的兩種常用方法．下列說法不正確的是（　　）
A．標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是：$\frac{標(biāo)志個體數(shù)×重捕標(biāo)志個體數(shù)}{重捕個體數(shù)}$
B．調(diào)查動物的種群密度時一般采用標(biāo)志重捕法
C．計數(shù)時同種生物個體無論大小都要計數(shù)
D．隨機(jī)取樣方n個，每個樣方的生物個體數(shù)量為X1、X2、…Xn，則樣方內(nèi)生物個體數(shù)量的平均值為$\frac{{X}_{1}+{X}_{2}+…+{X}_{n}}{n}$

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