某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示)。
(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是 ;裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的 點。
(2)在實驗過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù) | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的 段獲得的。
(3)圖B中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞C3的生成量 ,寫出a點時進行的呼吸作用的反應(yīng)式: 。
(4)該組同學發(fā)現(xiàn)用裝置A測定的光合作用的速率比實際值偏低,原因是: 。
為測定該植物真正光合作用的速率,設(shè)置了對照組,對照組應(yīng)置于 條件下,其他條件與實驗組相同,測得單位時間內(nèi),實驗組讀數(shù)為M,對照組讀數(shù)為N,該植物真正光合作用的速率是 。
(5)圖C表示植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)個體CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化。不考慮光照對溫度的影響,光照強度為b時,光合作用速率 呼吸作用速率(填>、<或=)。光照強度為d時單位時間內(nèi)細胞從周圍環(huán)境吸收 個單位的CO2。
科目:高中生物 來源:2013屆湖南省懷化市第三中學高三上學期生物期中考試題(帶解析) 題型:綜合題
(12分)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示)。
(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____________;裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的______時。
(2)在實驗過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù) | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
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科目:高中生物 來源:2012屆安徽省六安一中高三第七次月考生物試卷 題型:綜合題
I.某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室,如圖A所示。
(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是 ;裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的 點。
(2)在實驗過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動情況,獲得以下數(shù)據(jù)。
該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的 段獲得的。
(3)如果要測定該植物真正光合作用的速率,該如何增加一組實驗(作為對照組)? 。若在單位時間內(nèi),實驗組讀數(shù)為M,對照組讀數(shù)為N,該植物的真正光合作用速率為 。
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省浙南、浙北部分學校2012屆高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(14分)I某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示)。
(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____________;裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的______點。
(2)在實驗過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù) | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
時間/分 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 |
血液中乳酸濃度(mg/cm2) | 5 | 5 | 5 | 40 | 70 | 90 | 80 | 60 | 40 | 35 | 25 | 23 | 20 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的裝置A。
(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是 ;裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的 點。
(2)在實驗過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):
`
該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的 段獲得的。
(3)圖B中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞C3的生成量
(4)寫出引起小室內(nèi)氧氣含量變化的生理過程的反應(yīng)式:
①
②
(5)該組同學為測定該植物某時間段的氧氣產(chǎn)生速率。該如何設(shè)置對照實驗?如何處理實驗數(shù)
①簡要寫出對照實驗設(shè)計思路:
②數(shù)據(jù)處理:若在單位時間內(nèi),實驗組讀數(shù)為M,對照組讀數(shù)為N,該植物的真正光合作用速率為 。
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省四校高一下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I、某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示)。
(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____________;裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的______點。
(2)在實驗過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù) |
|||||
…… |
24 |
29 |
32 |
34 |
…… |
該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的____________段獲得的。
(3)e與f相比,e點時刻C3的合成速率 ,與b相比,a點形成的原因可能是_______。
(4)如果要測定該植物真正光合作用的速率,該如何設(shè)置對照實驗?對照實驗:_______。
若在單位時間內(nèi),實驗組讀數(shù)為M,對照組讀數(shù)為N,該植物真正光合作用的速率:________。
II.下表是某運動員在一段時間內(nèi)血液中所含乳酸濃度的變化情況。
時間/分 |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
血液中乳酸濃度(mg/cm2) |
5 |
5 |
5 |
40 |
70 |
90 |
80 |
60 |
40 |
35 |
25 |
23 |
20 |
(1)若該運動員在非劇烈運動時血液中乳酸濃度是5mg/cm3,那么從表中可以看出,運動員的無氧呼吸從_______分鐘時已經(jīng)明顯增強,第______分鐘時血中乳酸濃度出現(xiàn)下降。
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