【題目】如圖為受寒冷刺激后甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)與激素分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)，①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是

A.寒冷刺激使下丘腦分泌激素①增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B.激素②促進(jìn)激素③分泌的調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C.激素③通過作用于垂體a，進(jìn)而影響甲狀腺激素的分泌

D.幼年時激素③分泌過少會導(dǎo)致成年后身體矮小、智力低下

【答案】B

【解析】

圖為受寒冷刺激后甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，則可推知，a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦，①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素。

A. 寒冷刺激使下丘腦分泌的激素①增加屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，A正確；

B. ②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素，激素②促進(jìn)激素③分泌的調(diào)節(jié)過程屬于體液調(diào)節(jié)，B錯誤。

C. 甲狀腺激素分泌量會增加時，通過反饋調(diào)節(jié)，作用于下丘腦和垂體，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量都會減少，這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫做反饋調(diào)節(jié)，進(jìn)而影響甲狀腺激素的分泌，C正確；

D. 甲狀腺激素能促進(jìn)骨骼成熟，也是中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育所不可缺少的，幼年時③即甲狀腺激素分泌過少會導(dǎo)致成年后身體矮小、智力低下，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）在植物正常生長和鹽堿、干旱等逆境條件下生長所起的調(diào)控作用，科研人員向野生型擬南芥中轉(zhuǎn)入基因E使其細(xì)胞中GA含量降低（突變體），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1和2所示。請回答：

（1）赤霉素和脫落酸屬于植物激素，它們是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏?/span>______的微量有機(jī)物，其中赤霉素的主要作用是______（至少寫出兩點(diǎn)）。

（2）由圖1可知，一定濃度的鹽溶液處理和干旱處理后，______擬南芥的存活率更高，由題意可知，______更有利于擬南芥在逆境中生存。

（3）科研人員發(fā)現(xiàn)，成熟種子中高含量的ABA使種子休眠；萌發(fā)的種子釋放大量GA會降解ABA，同時GA能抑制ABA的作用，促進(jìn)種子萌發(fā)。結(jié)合圖2推測，突變體擬南芥中GA含量______，而ABA含量______，從而抑制種子萌發(fā)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷，下列說法正確的是

A.人體的內(nèi)環(huán)境主要是由①②④組成的。

B.體液①中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)

C.細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中，①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH保持不變

D.②和④之間相互滲透，它們都屬于內(nèi)環(huán)境成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下家系圖中，甲病和乙病都是單基因遺傳病，Y染色體上無相關(guān)基因，I-1不攜帶甲病致病基因，除II-2外其他個體染色體均正常，不考慮基因突變和染色體片段交換。

下列敘述正確的是（ ）

A.II-2由于少一條染色體而患甲病

B.乙病不可能屬于X連鎖遺傳病

C.對于甲病而言，III-1與I-4基因型相同的概率為1/2

D.若乙病為顯性遺傳病，則IV-1兩病兼患的概率為1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長抑素（GHRIH）是一種由14個氨基酸組成的環(huán)狀多肽，由下丘腦合成釋放，可抑制促甲狀腺激素（TSH）的分泌。急性高血糖和藥物X均可促進(jìn)GHRIH的分泌，進(jìn)而影響TSH分泌，與藥物X相比，急性高血糖對GHRIH分泌的促進(jìn)作用更強(qiáng)，但兩者之間沒有協(xié)同效應(yīng)。請依據(jù)以下材料和用具，完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)加以驗(yàn)證，并進(jìn)行相關(guān)討論和分析。

材料與用具：健康成年的波爾山羊若干只、生理鹽水配制的生長抑素溶液、生理鹽水、葡萄糖溶液注射液、藥物X、注射器等（要求與說明：羊飼養(yǎng)的具體操作不作要求，激素和相關(guān)物質(zhì)含量具體測定方法不作要求，試劑注射劑量不作要求，整個實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)條件適宜）

（1）實(shí)驗(yàn)思路（分組用表格表示）

______

（2）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)曲線圖表示TSH分泌情況，并標(biāo)注注射藥物的時間點(diǎn)。）

______

（3）研究發(fā)現(xiàn)生長抑素還具有抗腫瘤作用，具體作用機(jī)制尚不清楚，你認(rèn)為可能的原因有促進(jìn)_____和抑制腫瘤細(xì)胞增殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，其中A、B和C表示三種不同的激素。回答下列問題：

(1)A、B和C三種激素的名稱依次是_____________，_____________，__________。

(2)當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時，血液中C的含量增加，則機(jī)體的產(chǎn)熱量會________，成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會________。

(3)懷孕母親缺碘時，C分泌量下降，通過_______調(diào)節(jié)，使A和B的分泌量________，結(jié)果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會受到影響，尤其________的發(fā)育受到的影響最大。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蠶豆葉下表皮的顯微照片，其中保衛(wèi)細(xì)胞和表皮細(xì)胞的形態(tài)存在顯著差異。引起這種差異的過程是

A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞衰老

C.細(xì)胞凋亡D.細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）（二）小題

（一）生物堿是瑪卡（十字花科的一種植物）的有效成分之一。黑色瑪卡被公認(rèn)為效果最好的瑪卡，產(chǎn)量極少，應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖其幼苗的流程如下：

請回答：

（1）選用黑色瑪卡營養(yǎng)芽進(jìn)行組織培養(yǎng)時，需先將材料在___________的乙醇中浸泡10分鐘，再用5%次氯酸鈉溶液浸泡以達(dá)到___________的目的。

（2）將原球莖置于__________（A．LB培養(yǎng)基 B．MS培養(yǎng)基+NAA/6-BA=1：10 C．MS培養(yǎng)基+NAA/6-BA=10：1 D．MS培養(yǎng)基+NAA/6-BA=1：1)上可長成叢狀苗。經(jīng)過煉苗的幼苗移栽到實(shí)驗(yàn)室外前需要洗苗，目的是洗掉根部的瓊脂，以免瓊脂發(fā)霉引起爛根，洗苗時用________（自來水、無菌水）。

（3）由于瑪卡在生長過程中需要吸收土壤中大量的有機(jī)養(yǎng)分，因而每耕種過一季的土地，必須休耕6到7年，否則難以生長出好的瑪卡來，這屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的 _____________技術(shù)。

（4）生物堿屬于瑪卡的_____________代謝產(chǎn)物，除了從植株中提取，也可以通過將含有原球莖的試管放在搖床上，通過________________培養(yǎng)分散成單細(xì)胞，然后培養(yǎng)特定細(xì)胞系實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)。

（二）浙江省部分村鎮(zhèn)的農(nóng)民率先建起了以沼氣池為中心的生態(tài)工程。如圖是某同學(xué)繪制的一個庭院生態(tài)工程示意圖，分析并回答下列問題：

（1）農(nóng)業(yè)主要包括_______________________，是人類食物生產(chǎn)系統(tǒng)的兩大支柱。庭院生態(tài)工程____________（屬于、不屬于）農(nóng)業(yè)生態(tài)工程。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________，構(gòu)建這種以沼氣池為中心的生態(tài)模式時所依據(jù)的最主要的生態(tài)學(xué)原理是________________________________。

（3）生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個在生態(tài)上能自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，其特點(diǎn)是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對其周圍環(huán)境造成大的影響的情況下，求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是________。

A．生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率大大提高了

B．生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

C．生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)時需要考慮社會效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益

D．生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，對病蟲害一般采用生物防治的方法

（4）為檢測該庭院生態(tài)系統(tǒng)不同區(qū)域以尿素為氮源的微生物數(shù)量，需要配制尿素固體培養(yǎng)基，尿素溶液需用______________過濾。有脲酶的細(xì)菌菌落周圍會出現(xiàn)著色的環(huán)帶，因?yàn)殡迕阜纸饽蛩禺a(chǎn)生氨氣，使培養(yǎng)基中的__________指示劑變紅。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分碳循環(huán)示意圖，其中I、II、III、IV、V代表不同生物類群，①②代表相關(guān)的生理過程，相關(guān)敘述不正確的是

A.圖中I、II、III、IV、V共同構(gòu)成生物群落

B.該生態(tài)系統(tǒng)通過捕食關(guān)系構(gòu)成的聯(lián)系是I→II→III→IV

C.經(jīng)過②過程釋放的能量會重新經(jīng)過①過程進(jìn)入生物群落

D.碳元素在I、II、III、IV、V之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞

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同步練習(xí)冊答案