14．某些生物概念之間具有一定的包含關(guān)系，下列概念之間的關(guān)系中，符合如圖所示的有
（　　）
供選項(xiàng)甲乙丙
A主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散胞吐
B原核生物細(xì)菌酵母菌
C染色體DNA基因
D脂肪脂質(zhì)C、H、O
A．AB．BC．CD．D

分析 分析概念圖：圖示概念圖表示某些生物成分之間的包含關(guān)系，其中a包含b，b包含c，如染色質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA，基因是遺傳效應(yīng)的DNA片段．

解答 解：A、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸包括被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸，被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；
B、酵母菌是一種真菌，屬于真核生物，B錯(cuò)誤；
C、染色體包括DNA和蛋白質(zhì)，DNA中有遺傳效應(yīng)的片段是基因，C正確；
D、脂質(zhì)包括脂肪、類脂和固醇，脂肪的元素組成是C、H、O，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、生物分類、染色體組成和脂質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生概念的掌握能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖1表示與生長(zhǎng)素有關(guān)的兩組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答（A、B、C、D表示瓊脂塊，云母片具有不透水特點(diǎn)）：

（1）甲實(shí)驗(yàn)中測(cè)得A、B兩瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量大體相等，預(yù)期乙實(shí)驗(yàn)中C、D瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量多少的關(guān)系是：C＞D（填“＞”、“=”、“＜”），這說(shuō)明單側(cè)光照影響生長(zhǎng)素的分布．
（2）一周后，乙實(shí)驗(yàn)中胚芽鞘的生長(zhǎng)方向是向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)，而甲實(shí)驗(yàn)中胚芽鞘的生長(zhǎng)方向是直立生長(zhǎng)，該結(jié)果表明：生長(zhǎng)素的生理作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)．
（3）若右圖中曲線表示某種植物的根和莖對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)，則曲線Ⅰ、Ⅱ表示的器官分別是根、莖．
（4）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出該植物的芽對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素反應(yīng)的變化曲線．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．高爾基體是真核細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹匾獦屑~．在某些蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸中，高爾基體能夠?qū)⒓性谄鋬?nèi)的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀，并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地．下列蛋白質(zhì)中不需經(jīng)過(guò)高爾基體的這種“分揀”作用的是（　�。�
A．溶酶體中的水解酶B．胰島B細(xì)胞分泌的胰島素
C．漿細(xì)胞分泌的抗體D．催化葡萄糖分解為丙酮酸的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A．穩(wěn)態(tài)是指細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)能穩(wěn)定進(jìn)行
B．活細(xì)胞適應(yīng)各種環(huán)境因素的變動(dòng)
C．細(xì)胞外液的各項(xiàng)理化性質(zhì)穩(wěn)定不變
D．內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定依靠神經(jīng)系統(tǒng)、體液和免疫的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值
②種群數(shù)量在K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大
③同一種群的K值是固定不變的
④如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率等于死亡率．
A．①②B．①③C．①④D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．顏色變化常作為觀察生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一項(xiàng)重要指標(biāo)．下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，其中錯(cuò)誤的操作是（　�。�
①檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)先加雙縮脲試劑A液，再滴加雙縮脲試劑B液，蛋白質(zhì)樣液呈現(xiàn)紫色     
②用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，可滴l～2滴50%鹽酸洗去浮色   
③利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將人口腔上皮細(xì)胞染色，可清楚的觀察到DNA被染成綠色    
④將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在混有紅墨水的蔗糖溶液中，可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
A．③④B．①②C．②③D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列生理過(guò)程中需ATP提供能量的是（　�。�
A．靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞K+外流B．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
C．淀粉酶催化淀粉水解的過(guò)程D．葉肉細(xì)胞合成的蔗糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA
B．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)真核生物
C．由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做原核生物，如細(xì)菌和真菌
D．真核細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．艾弗里實(shí)驗(yàn)：①S型菌的DNA+DNA酶后與R型菌混合培養(yǎng)，②S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)，③S型菌的蛋白質(zhì)與R型菌混合培養(yǎng)，④S型菌的多糖與R型菌混合培養(yǎng)，預(yù)期培養(yǎng)結(jié)果依次是（　�。�
A．R型菌、R型菌、S型菌和R型菌、R型菌B．R型菌、S型菌和R型菌、R型菌、R型菌
C．R型菌、R型菌、R型菌、S型菌和R型菌D．S型菌和R型菌、R型菌、R型菌、R型菌

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