A. | AabbCcDd×AabbCcDd | B. | AaBbCcDd×AaBbccdd | ||
C. | AaBbCcDd×aaBbCcdd | D. | AaBbccdd×aaBbCcDd |
分析 根據(jù)題意分析可知:A和a、B和b、C和c、D和d分別位于四對同源染色體上,遵循自由組合定律,由于自由組合定律同時遵循分離定律,因此等位基因?qū)?shù)較多的自由組合問題,可以先分解成若干分離定律問題,對每一個分離定律進行解決,然后再組合成自由組合定律問題.
解答 解:A、AabbCcDd×AabbCcDd可以分解成Aa×Aa、bb×bb、Cc×Cc、Dd×Dd四個分離定律問題,由題干信息可知,白粒的基因型是aabbccdd,比例是$\frac{1}{4}×1×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{64}$,紅粒的比例是1-$\frac{1}{64}$=$\frac{63}{64}$,A正確;
B、AaBbCcDd×AaBbccdd可以分解成Aa×Aa、Bb×Bb、Cc×cc、Dd×dd四個分離定律問題,由題干信息可知,白粒的基因型是aabbccdd,比例是$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{64}$,紅粒的比例是1-$\frac{1}{64}$=$\frac{63}{64}$,B正確;
C、AaBbCcDd×aaBbCcdd可以分解成Aa×aa、Bb×Bb、Cc×Cc、Dd×dd四個分離定律問題,由題干信息可知,白粒的基因型是aabbccdd,比例是$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{64}$,紅粒的比例是1-$\frac{1}{64}$=$\frac{63}{64}$,C正確;
D、AaBbccdd×aaBbCcDd可以分解成Aa×aa、Bb×Bb、cc×Cc、dd×Dd四個分離定律問題,由題干信息可知,白粒的基因型是aabbccdd,比例是$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{32}$,紅粒的比例1-$\frac{1}{32}$=$\frac{31}{32}$,紅粒:白粒=31:1,D錯誤.
故選:D.
點評 本題的知識點是自由組合定律的實質(zhì)和應用,旨在考查學生學會運用分離定律解答等位基因?qū)?shù)較多的自由組合定律問題.
科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧沈陽東北育才學校高二下段考試期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是“白菜—甘藍”雜種植株的培育過程,下列說法正確的是( )
A.圖示“白菜—甘藍”植株不能結(jié)子
B.愈傷組織有葉綠體,代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C.上述過程中包含著有絲分裂、減數(shù)分裂和細胞分化等過程
D.“白菜—甘藍”雜種植株的形成是細胞全能性表達的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林大學附屬中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。 請回答下列問題:
(1)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動,腺體 A 表示的器官有 。
(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加 激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進
對水分的重吸收。
(3)當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于 調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細胞的 (填“細胞膜上”或“細胞質(zhì)中”或“細胞核中”)。
(4)Ⅱ型糖尿病由胰島 B 細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞。據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是由 決定的、針對胰島 B細胞的一種 。灰葝uB細胞的損傷是機體通過 免疫導致的。
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林大學附屬中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是
A.生長素和赤霉素都能促進植物生長
B.用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無須發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶
C.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽
D.高濃度的生長素能通過促進乙烯的合成抑制植物生長
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
種群 | 同化固定的能量 | 體內(nèi)貯存的能量 | 呼吸消耗的能量 |
甲 | 16.74 | 4.54 | 12.2 |
乙 | 70 | 15.8 | 54.2 |
丙 | 930 | 229 | 701 |
丁 | 69.5 | 20 | 49.5 |
戊 | 1.674 | 0.4 | 1.274 |
A. | 表中的丙為生產(chǎn)者 | |
B. | 表中的種群構(gòu)成2條食物鏈 | |
C. | 當某種原因?qū)е乱掖罅繙p少時,戊的數(shù)量仍能保持相對穩(wěn)定 | |
D. | 第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為18% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期復制后染色體數(shù)和DNA數(shù)加倍 | |
B. | 后期染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加 | |
C. | 細胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同 | |
D. | 有絲分裂的全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有在8時光合作用強度與細胞呼吸強度相等 | |
B. | 該植物在10時的光合作用強度大于細胞呼吸的強度 | |
C. | 該植物體內(nèi)17時有機物積累量小于19時的有機物積累量 | |
D. | 該植物從20時開始只進行厭氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用 | |
B. | 藍藻體內(nèi)產(chǎn)生能量的細胞器有線粒體 | |
C. | 藍球藻、顫藻、發(fā)菜和衣藻等均屬于藍藻 | |
D. | 藍藻細胞沒有細胞核,且DNA分子呈環(huán)狀結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個體數(shù) | B. | 某湖泊中魚的數(shù)量 | ||
C. | 某森林每平方公里啄木鳥的數(shù)量 | D. | 每平方米草地中雜草的數(shù)量 |
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