根據(jù)“生物組織中可溶性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗,回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是
 
,該試劑與細胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀,因此,可用該試劑檢驗糖尿病人尿液中
 
的含量.
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
,用其染色時,要用酒精沖洗浮色,這是因為
 

(3)本實驗注意事項:
①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需
 
.使用時再臨時混合均勻用于實驗.
②雙縮脲試劑的使用,應先加試劑
 
,造成堿性環(huán)境,再加試劑
 

③在可溶性糖的鑒定中,對試管中溶液加熱時,試管底部不要觸及
 
;試管口不要朝向
 
,以免溶液沸騰時沖出試管造成燙傷.
考點:檢測還原糖的實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測脂肪的實驗
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應.
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
解答: 解:(1)鑒定成熟蘋果果肉中是否存在還原糖所用的試劑是斐林試劑,在水浴加熱的條件下,試劑與細胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀.糖尿病人的尿液中含有葡萄糖,所以可用斐林試劑檢驗糖尿病人的尿液.
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實驗中,用蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色.由于蘇丹Ⅲ能溶解在酒精中,所以用酒精沖洗浮色.
(3)①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需分別配制、儲存,使用時再臨時混合均勻用于實驗.
②雙縮脲試劑的使用,應先加1ml0.1g/mL的NaOH溶液,造成堿性環(huán)境,再滴加3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液.如果加入的雙縮脲試劑B過量,會使溶液呈藍色,而掩蓋生成的紫色.
③在可溶性糖的鑒定中,對試管中溶液加熱時,試管底部不要觸及燒杯底部;試管口不要朝向?qū)嶒炚,以免溶液沸騰時沖出試管造成燙傷.
故答案為:
(1)斐林試劑   磚紅色    葡萄糖
(2)蘇丹Ⅲ蘇丹Ⅲ能溶解在酒精中
(3)現(xiàn)配現(xiàn)用     1mL雙縮脲試劑A  再滴加3--4滴雙縮脲試劑B    燒杯底部    實驗者
點評:本題綜合考查蛋白質(zhì)、還原性糖和脂肪鑒定的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備設計簡單生物學實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于生物致癌因子的是( 。
A、病毒引起細胞癌變
B、紫外線引起皮膚癌
C、防腐劑引起消道癌變
D、吸煙引起肺癌

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是( 。
A、專門營腐生生活的細菌不一定是分解者
B、分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者
C、分解者分解動植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用
D、分解者將動植物遺體中的有機物分解成CO2等無機物,可以供霉菌再利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

當你專心作答生物試題時,參與的高級中樞主要有圖中的哪些區(qū)域( 。
A、H 區(qū)
B、S 區(qū)
C、W 區(qū)
D、V 區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗觀察時,細胞一定失活的是( 。
A、用健那綠染色后觀察線粒體的細胞
B、經(jīng)解離和龍膽紫染色處理,觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂
C、用于觀察葉綠體的葉肉細胞
D、用于進行質(zhì)壁分離和復原實驗的洋蔥鱗片葉的紫色表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動物細胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是( 。
A、葉綠體B、線粒體
C、核糖體D、溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中①~④表示某細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是( 。
A、該圖是高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B、此細胞不可能是植物細胞,只能是動物細胞
C、結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基U和T
D、結(jié)構(gòu)①內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量比外膜高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請分析下列問題:
(1)在這個食物網(wǎng)中有
 
條食物鏈.蛇占
 
個營養(yǎng)級.
(2)既屬于第三營養(yǎng)級又屬于第四營養(yǎng)級的生物是
 

(3)小鳥與蝗蟲的種間關系為
 

(4)在這生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過
 
作用,使C元素進入到生物群落中,生產(chǎn)者、消費者又通過
 
作用,使C元素回到大氣中.
(5)決定青蛙種群密度的為
 
 

(6)如果小鳥所含能量為9×106KJ,那么蛇從小鳥獲得的能量最多為
 
 KJ.
(7)圖中所列生物作為該生態(tài)系統(tǒng)的一個部分,再與
 
一起,就構(gòu)成了一個生物群落.
(8)如由于環(huán)境改變,蟾蜍不適應新環(huán)境而大量死亡,那么蛇數(shù)目變化情況是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關于微生物的問題.
最新研究表明,地球歷史上最悲劇的物種大滅絕事件可能是由細菌導致的.該物種大滅絕事件發(fā)生于2.52億年前二疊紀末期(在恐龍出現(xiàn)之前),無數(shù)物種由于無法及時適應當時氣候變化,而逐漸消失滅絕.與此同時,某種細菌A得到快速大量繁殖,原因有二:第一,該細菌A能利用海洋沉積層的二氧化碳和氫氣合成并釋放甲烷,顯著改變氣候和海洋化學成分;第二,火山噴發(fā)導致鎳元素迅速增多,這種至關重要的營養(yǎng)物質(zhì)幫助微生物(細菌A)增殖.
(1)由材料可知,該細菌A的新陳代謝類型是
 

(2)下列說法正確的是
 
(多選)
A.細菌A能在極端環(huán)境中進行DNA復制
B.細菌A對利福平不敏感
C.材料中的“鎳元素”屬于微生物營養(yǎng)中的生長因子
D.青霉素能抑制細菌A細胞壁的合成
E.細菌A遺傳結(jié)構(gòu)簡單,屬于原生生物
F.從變異角度看,細菌A的變異可來自基因突變
(3)在進行微生物培養(yǎng)時必須防止外來其他雜菌的干擾.為此,在接種或倒平板前,除了必須對培養(yǎng)皿、接種用具和培養(yǎng)基進行嚴格滅菌外,還必須對實驗者的衣著、手和實驗空間進行嚴格清潔和消毒外;在接種或倒平板操作時,必須
 
、
 

(4)鑒于細菌A在高濃度有機廢水的生物處理中能發(fā)揮很大作用,要對其進行篩選,
培養(yǎng)液NaNO3牛肉膏K2HPO4MgSO4?7H2OKClNiSO4
A1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
B3g/L3g/L1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
C3g/L1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
則應選用表中的
 
培養(yǎng)液,針對不選用的其他培養(yǎng)液,分別說明原因:
 

 

(5)為了進行計數(shù),可吸取菌液1ml稀釋1000倍,然后吸取稀釋后的菌液0.2ml,接種于固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),接種所使用的工具是
 
.一段時間后觀察菌落并計數(shù),實驗重復三次結(jié)果如圖,則該菌液的濃度是
 
個細菌/ml.

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