（2分）培育克隆牛的過程中，雖然供體細胞來自同一頭牛，培育出的這些個體在性狀上也不完全相同，分析其原因，下列說法不正確的是（ ）

A．性狀變異可由環(huán)境條件引起

B．基因可能會發(fā)生突變

C．受體細胞的細胞質(zhì)基因不同

D．細胞核基因發(fā)生了重組

D

【解析】

試題分析：生物性狀是由基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果，A項正確；由重組細胞發(fā)育成克隆牛的過程中涉及到細胞分裂及分化，細胞分裂過程中，若DNA復(fù)制出現(xiàn)差錯，則基因可能會發(fā)生突變，B項正確；性狀主要由細胞核基因控制，細胞質(zhì)基因也能控制部分性狀的表現(xiàn)，C項正確；基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，培育克隆牛的過程不涉及減數(shù)分裂，D項錯誤。

考點：本題考查基因?qū)π誀畹目刂�、生物的變異、動物核移植技術(shù)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014－2015學(xué)年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與結(jié)果的敘述，錯誤的是

A．艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B．摩爾根運用假說-演繹法，證明了基因在染色體上

C．達爾文的向光性實驗，證明了生長素分布不均是植物彎曲生長的原因

D．林德曼進行能量的定量分析，發(fā)現(xiàn)了能量流動具有單向性、逐級遞減的特點

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年重慶市萬州區(qū)高三一診考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）低溫是限制植物生長和分布的主要因素，其對植物造成的影響是復(fù)雜且多方面的。植物的光合作用對低溫脅迫最為敏感，低溫影響下的光合作用機制也一直是國內(nèi)外的研究熱點�，F(xiàn)以西瓜幼苗為材料分別用晝/夜中度低溫脅迫（15℃/10℃）和重度低溫脅迫（10℃/5℃）處理，以25℃/15℃對照處理，其余條件適宜，并分別在處0、3、6、9d測定各項參數(shù)等指標如下圖所示。請回答下列問題：

（1)低溫脅迫下，隨著實驗的進行凈光合速率 ，重度低溫脅迫處理9d幼苗葉片嚴重黃化，說明幼苗葉片 。

（2）在重度低溫脅迫6d時就細胞呼吸而言〔H]的移動方向是 。

（3）據(jù)圖分析中度低溫脅迫下西瓜幼苗光合作用變化的主要原因是 。胞間 CO2濃度的變化趨勢與低溫脅迫程度有很大關(guān)系，在重度低溫脅迫下表現(xiàn)為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是（ ）

A．光反應(yīng)強度升高，暗反應(yīng)強度都降低

B．光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度降低

C．反應(yīng)強度不變，暗反應(yīng)強度降低

D．反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度不變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述正確的是（ ）

A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B．酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

C．在動物細胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞

D．DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因表達載體的構(gòu)建中，下列說法正確的是（ ）

①一個表達載體的組成包括目的基因、標記基因、啟動子、終止子

②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA

③所有基因表達載體的構(gòu)建是完全相同的

④終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止．

A．②③ B．①②④ C．①②③ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述正確的是（ ）

A．作為模板的DNA序列必須不斷的加進每一次的擴增當中

B．作為引物的脫氧核苷酸序列必須不斷的加進每一次的擴增當中

C．反應(yīng)需要的DNA聚合酶必須不斷的加進反應(yīng)當中

D．反應(yīng)需要的DNA連接酶必須不斷的加進反應(yīng)當中

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

尿液檢查是診斷相關(guān)疾病的重要依據(jù)，其中尿糖試紙檢測的原理如圖所示。這種試紙與尿液相遇時，會因尿液中葡萄糖含量的由少到多而依次呈現(xiàn)出淺藍、淺綠、棕色或深棕色。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．將上述兩種酶固定在試紙上，就可檢測尿糖

B．據(jù)圖可知，尿液中葡萄糖濃度越高，過程②生成的原子氧越多

C．步驟③原子氧可以將某無色物質(zhì)氧化成有色化合物

D．過程④為比色，若試紙呈深棕色，可推出此人尿液中含較多的葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能

B．魚塘中的魚類等生物具有明顯的分層現(xiàn)象，稱為群落的水平結(jié)構(gòu)

C．塘泥微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D．魚類能為植物生長提供無機鹽，有助于系統(tǒng)中能量的循環(huán)利用

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