A. | 只在ac時期細(xì)胞核中發(fā)生了轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程 | |
B. | cd時期的每個細(xì)胞都含有23對同源染色體 | |
C. | de時期一定不能表明配對的同源染色體發(fā)生分離 | |
D. | ef時期染色體變成染色質(zhì)需要解旋酶的催化 |
分析 分析曲線圖:圖示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線,其中ab段表示G1期;bc段形成的原因是DNA的復(fù)制;cd段表示每條染色體上含有2個DNA分子,可表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;de段形成的原因是著絲點的分裂;ef段表示每條染色體上含有1個DNA分子,可表示有絲分裂后期和末期,也可以表示減數(shù)第二次分裂后期和末期.
解答 解:A、翻譯過程發(fā)生在核糖體上,而不是細(xì)胞核中,A錯誤;
B、cd段可表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期,其中減數(shù)第二次分裂前期和中期細(xì)胞中不含同源染色體,B錯誤;
C、de段形成的原因是著絲點的分裂,發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,而同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C正確;
D、解旋酶催化DNA解旋,不能催化染色體解螺旋變成染色質(zhì),D錯誤.
故選:C.
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期,再對各選項作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基本單位(單體) | A | B | C |
大分子有機物 | E | F | G |
主要功能 | 能源物質(zhì) | 儲能物質(zhì) | 結(jié)構(gòu)物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | GFP合成過程中形成了239個肽鍵 | |
B. | GFP是在核糖體上合成,GFP會發(fā)出熒光體現(xiàn)了蛋白質(zhì)功能的多樣性 | |
C. | 由于此種蛋白質(zhì)會發(fā)熒光,故該蛋白一定含有全部必需和非必需氨基酸 | |
D. | GFP屬于細(xì)胞中的大分子有機物,無法判斷其化學(xué)組成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 | |
B. | 脂肪的鑒定實驗中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒 | |
C. | 鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加乙液 | |
D. | 向胰島素溶液中加入雙縮脲,反應(yīng)后生成紫色物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行遺傳咨詢就可以避免遺傳病的發(fā)生 | |
B. | 多基因遺傳病是指受兩對以上的等位基因控制的遺傳病 | |
C. | 鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本病因是其蛋白質(zhì)中少一個氨基酸 | |
D. | 多指、并指、貓叫綜合征均屬于單基因遺傳病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
己知杏的大果(R)對小果(r)為顯性,甜(D對非甜(d)為顯性,這兩對基因遵循自由組合定律,現(xiàn)有一實驗小組將一大果甜杏測交,對其后代再測交,用柱形圖來表示第二次測交后代各種表現(xiàn)型的比例,請分析圖示,最甜的大果甜杏的基因型為( )
A.RRDD B.RrDd C.RRDd D.RrDD
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com