近年來常有音樂、噪音對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)發(fā)育影響的報(bào)道,請(qǐng)你依據(jù)所給材料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以探究聲音對(duì)豌豆種子萌發(fā)的影響。

材料和用具:數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、無菌水、表面消毒的豌豆種子、分貝計(jì)(能測(cè)聲音大小的儀器)、若干臺(tái)收錄機(jī)、《藍(lán)色多瑙河》磁帶、從磨具車間錄制的磁帶等。

方法步驟:

①___________________________。

②___________________________。

可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:

①___________________________。

②___________________________。

③___________________________。

方法步驟:①向培養(yǎng)皿中倒入適量的水,將等量的種子分別放入三組培養(yǎng)皿中、趯⒌谝唤M置于播放《藍(lán)色多瑙河》樂曲的環(huán)境中培養(yǎng),聲音的響度為70分貝;將第二組置于安靜的環(huán)境中培養(yǎng),聲音的響度為5分貝;將第三組置于播放從磨具車間錄制的磁帶的噪音環(huán)境中培養(yǎng),聲音的響度為70分貝(注:樂音與噪音的響度要一致,其響度大于45而小于85皆可)

可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:①發(fā)芽率差異不顯著,豌豆種子萌發(fā)不受聲音大小的影響 ②第一組與第三組發(fā)芽率明顯高于第二組的,聲音大有助于豌豆種子萌發(fā)、鄣谝唤M與第三組發(fā)芽率明顯低于第二組的,聲音大不利于豌豆種子萌發(fā)、艿谝唤M發(fā)芽率大于第二組的,第二組的大于第三組的,樂音有利于豌豆種子萌發(fā),噪音不利于豌豆種子萌發(fā) ⑤第三組發(fā)芽率大于第二組的,第二組的大于第一組的,噪音有利于豌豆種子萌發(fā),樂音不利于豌豆種子萌發(fā)(注:本題答案有多種可能性,學(xué)生答出三種就給滿分)


解析:

從題目看探究種子萌發(fā),首先要滿足種子正常萌發(fā)的條件,然后再加實(shí)驗(yàn)因子,所給材料有培養(yǎng)皿、無菌水、表面消毒的豌豆種子、分貝計(jì)(可以測(cè)定聲音響度,用于條件控制)、音樂磁帶、噪聲磁帶。

在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)問題中,實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)要考慮好實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的操作中單一實(shí)驗(yàn)變量與無關(guān)變量的控制;在預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論時(shí)要對(duì)應(yīng)題目要求。探究性問題至少要有兩種可能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

近年來常有音樂、噪音對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)發(fā)育影響的報(bào)道,請(qǐng)你依據(jù)所給材料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以探究聲音對(duì)豌豆種子萌發(fā)的影響。
材料和用具:數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、無菌水、表面消毒的豌豆種子、分貝計(jì)(能測(cè)聲音大小的儀器)、若干臺(tái)收錄機(jī)、《藍(lán)色多瑙河》磁帶、從磨具車間錄制的磁帶等。
方法步驟:

(1)___________________________。

(2)___________________________。
可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
①___________________________。
②___________________________。

(3)___________________________。

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科目:高中生物 來源:期末題 題型:探究題

近年來常有有關(guān)音樂、噪音對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)發(fā)育影響的報(bào)道,請(qǐng)你依據(jù)所給材料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以探究聲音對(duì)豌豆種子萌發(fā)的影響。
材料和用具:數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、無菌水、表面消毒的豌豆種子、分貝計(jì)(能測(cè)聲音大小的儀器)、若干臺(tái)收錄機(jī)、《藍(lán)色多瑙河》磁帶、從磨具車間錄制的磁帶等。
(1)方法步驟:
①._________________________________________________________;
②._________________________________________________________。
(2)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
①._________________________________________________________;
②._________________________________________________________;
③._________________________________________________________。

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