【題目】

[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)

綠色植物甲含有物質(zhì)W,該物質(zhì)為無色針狀晶體,易溶于極性有機(jī)溶劑,難溶于水,且受熱、受潮易分解。其提取流程為:植物甲→粉粹→加溶劑→振蕩→收集提取液→活性炭處理→過濾去除活性炭→蒸餾(含回收溶劑)→重結(jié)晶→成品;卮鹣铝袉栴}:

(1)在提取物質(zhì)W時(shí),最好應(yīng)選用的一種原料是___________________(填“高溫烘干”“晾干”或“新鮮”)的植物甲,不宜選用其他兩種的原因是___________________________________。

(2)提取物質(zhì)W時(shí),振蕩的作用是______________________。

(3)活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力,在提取過程中,用活性炭處理提取液的目的是_______________________。

(4)現(xiàn)有丙酮(沸點(diǎn)56 )、乙醇(沸點(diǎn)約78 )兩種溶劑,在提取物質(zhì)W時(shí),應(yīng)選用丙酮作用提取劑,理由是__________________________________。

(5)該實(shí)驗(yàn)操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)是_________________(答出兩點(diǎn)即可)。

【答案】(1)晾干

高溫烘干過程中,植物甲中的物質(zhì)W易被破壞;新鮮的植物甲含水量高,用于提取的極性有機(jī)溶劑會(huì)被稀釋,進(jìn)而降低對(duì)物質(zhì)W的提取效果

(2)使原料和溶劑充分混勻

(3)去除提取液中的色素

(4)丙酮沸點(diǎn)低于乙醇,蒸餾時(shí)物質(zhì)W分解較少

(5)在溫度較低的情況下操作,防火

【解析】(1)依據(jù)題干信息(受熱、受潮易分解),進(jìn)行推斷,即可得知

(2)振蕩易于溶解,是基本實(shí)驗(yàn)知識(shí)。

(3)題干信息,活性炭具有吸附能力,雜質(zhì)色素易被吸附。

(4)根據(jù)題干信息,受熱易分解,所以選擇沸點(diǎn)低的丙酮

(5)根據(jù)題干信息,受熱易分解,所以注意溫度控制;用的丙酮,丙酮揮發(fā),對(duì)人體有害,所以通風(fēng);減少W分解,所以操作要快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)應(yīng)用廣泛,請(qǐng)回答下列問題:

(1)基因工程的核心步驟是_____,目的基因能在受體細(xì)胞中表達(dá),說明不同生物____。

(2)植物組織培養(yǎng)時(shí),常用的激素是___________

(3)利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培育克隆鼠時(shí),所用的去核卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至______期。所用供體細(xì)胞一般選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是這樣的細(xì)胞_____。

(4)若以精子作為目的基因的載體,則目的基因能夠整合到精子的_____上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵。

(5)某生態(tài)農(nóng)業(yè)把魚塘、農(nóng)田、果園和牛羊養(yǎng)殖場(chǎng)有機(jī)地組合在一起,增加了沼氣池,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循的生態(tài)工程原理包括系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理中的____的原理和__________原理。

(6)試管嬰兒技術(shù)屬于____________繁殖,整個(gè)生育過程應(yīng)用的生物技術(shù)有___________(至少填兩項(xiàng)) 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在沙丘演替成森林的過程中,下列敘述正確的是

A. 該過程屬次生演替 B. 溫度是影響演替方向的主要環(huán)境因素

C. 該地區(qū)年降雨量較豐富 D. 群落中所有種群數(shù)量都呈S型增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅遍大江南北的一檔電視節(jié)目《舌尖上的中國(guó)》,有一期講到了發(fā)酵,因?yàn)榘l(fā)酵豐富了我們的餐飲生活。其實(shí)我們的日常生活與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)密不可分,如常見的果酒、果醋、腐乳、泡菜等,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制作果酒時(shí),將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶要留1/3空間,以保證含有一定量氧氣的目的是__________________________。發(fā)酵后期,發(fā)酵瓶中酒精產(chǎn)生速率下降,最終發(fā)酵液中酒精濃度不再增加,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有______________。

(2)與酵母菌相比,醋酸桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的顯著特點(diǎn)是____________________;與制作果酒相比,利用醋酸桿菌制作果醋需在_______________的條件下完成。

(3)制作腐乳時(shí),毛霉產(chǎn)生的_____________能將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪分解成易于消化吸收的小分子物質(zhì)。鹵湯中酒精含量應(yīng)控制在12%左右,酒精含量過高導(dǎo)致的結(jié)果是_____________。裝瓶時(shí),需在豆腐塊上逐層加鹽,目的是___________________。

(4)泡菜制作需要配置鹽水,其中鹽與水的質(zhì)量比為____________;在泡菜的腌制過程中, 應(yīng)控制的條件是_____________、________________________;在測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量時(shí)所用的方法是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種腳很短的雞叫爬行雞,由顯性遺傳因子A控制。在爬行雞的遺傳實(shí)驗(yàn)中得到下列結(jié)果:

Ⅰ.爬行雞×爬行雞→2977只爬行雞和995只正常雞。

Ⅱ.爬行雞×正常雞→1676只爬行雞和1661只正常雞。

根據(jù)上述結(jié)果分析回答下列問題:

(1)第一組兩個(gè)親本的遺傳因子組成是________,子代爬行雞的遺傳因子組成是________,正常雞的遺傳因子組成是________。

(2)第二組后代中爬行雞互交,在F2中共得小雞6000只,從理論上講,有正常雞________只,后代不發(fā)生性狀分離的爬行雞有________只。

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【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述,不正確的是(  )

A. 由受精卵發(fā)育成的生物體,體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體

B. 由配子發(fā)育成的生物體,體細(xì)胞中無論有幾個(gè)染色體組都只能叫單倍體

C. 單倍體一般高度不育;多倍體一般莖稈粗壯,果實(shí)、種子較大

D. 含有兩個(gè)染色體組的生物體不可能是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物工程中常見的幾種酶的敘述,正確的是

A. DNA連接酶可把任意目的基因與任意質(zhì)粒黏性末端的堿基黏合,形成重組DNA

B. 限制酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子

C. Taq酶是用PCR儀對(duì)DNA分子擴(kuò)增過程中常用的一種耐高溫的DNA聚合酶

D. 纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,便于植物雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程安全性的說法中不正確的是

A. 轉(zhuǎn)基因作物的基因可通過花粉擴(kuò)散到它的近親植物上,可能出現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)不利的“超級(jí)雜草”

B. 雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C. 轉(zhuǎn)基因必須在人為控制下才能完成,自然條件下基因污染是不增殖和不擴(kuò)散的

D. 轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)入的新基因產(chǎn)生的異種蛋白有可能引起人食物過敏

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理,要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少,人們應(yīng)采取哪一種食物結(jié)構(gòu)(  )

A. 以禽類、蛋類為主

B. 以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主

C. 以谷物和植物蛋白為主

D. 以雞、豬等家禽、家畜的肉類為主

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同步練習(xí)冊(cè)答案