分析 分析題圖:圖示是中心法則圖解,其中a表示DNA分子復(fù)制過程;b表示轉(zhuǎn)錄過程;c表示翻譯過程;d表示逆轉(zhuǎn)錄過程;e表示RNA的復(fù)制過程.其中d和e過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中.
解答 解:(1)圖示a表示DNA復(fù)制過程,b表示轉(zhuǎn)錄過程,c表示翻譯過程,d表示逆轉(zhuǎn)錄過程.
(2)tRNA能運(yùn)載氨基酸,核糖體是翻譯的場所,因此tRNA和核糖體同時(shí)參與的是翻譯過程,即c過程.
(3)a為DNA復(fù)制過程,發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間(S)期.
(4)a為DNA復(fù)制過程,在真核細(xì)胞中,該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核,此外在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行.
(5)圖中d和e過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中,其余過程都可發(fā)生在具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物中,即具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳信息傳遞過程為圖中的a、b、c.
故答案為:
(1)DNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 逆轉(zhuǎn)錄
(2)c
(3)間(S)
(4)細(xì)胞核、線粒體和葉綠體
(5)a、b、c
點(diǎn)評 本題結(jié)合中心法則圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 9mol | 12.5mol | 15mol | 30mol |
產(chǎn)生酒精的量 | 9mol | 6.5mol | 6mol | 0mol |
A. | 當(dāng)氧濃度為a和b時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所相同 | |
B. | 當(dāng)氧濃度為a和d時(shí)細(xì)胞呼吸的過程相同 | |
C. | 當(dāng)氧濃度為c時(shí),細(xì)胞有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 當(dāng)氧濃度為a、b、c、d時(shí)分解有機(jī)物都不徹底 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來 | |
B. | 基因工程常以抗菌素抗性基因作為目的基因 | |
C. | 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外 | |
D. | 常使用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都從食物中攝取 | B. | 都是蛋白質(zhì) | ||
C. | 需要量很小,作用很大 | D. | 都是由體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
碘含量 | 正常碘組 | 低碘組 | 補(bǔ)碘處理組(mg/mL KIO3) | ||
0.26 | 1.30 | 13.00 | |||
甲狀腺質(zhì)量/體重(mg/100g) | 7.99 | 37.17 | 15.17 | 17.85 | 20.26 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲上能編碼氨基酸的密碼子有64種 | B. | 乙由三個(gè)堿基組成 | ||
C. | 甲的合成需要RNA聚合酶的參與 | D. | 乙可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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