【題目】下列各組生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 狗的長(zhǎng)毛與卷毛B. 人的身高與體重

C. 棉花的掌狀葉與雞腳葉D. 豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

【答案】C

【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)相對(duì)性狀的內(nèi)涵的識(shí)記和理解能力。

相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。狗的長(zhǎng)毛與卷毛、人的身高與體重、豌豆的高莖與蠶豆的矮莖，都不屬于相對(duì)性狀，A、B、D均錯(cuò)誤；棉花的掌狀葉與雞腳葉，屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，因此屬于相對(duì)性狀，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物插條生根的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見(jiàn)下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 本實(shí)驗(yàn)中，因變量是生根數(shù)和根長(zhǎng)度

B. 生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物插條生根的作用具有兩重性

C. 濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系一定為X<Y<Z

D. 將濃度Z溶液稀釋后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，其作用效果可能好于Y

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖過(guò)程中細(xì)胞結(jié)構(gòu)變化的敘述，正確的是

A. 中心體和染色體的復(fù)制都發(fā)生在細(xì)胞分裂間期

B. 有絲分裂中DNA和染色體數(shù)加倍發(fā)生在同一時(shí)期

C. 卵細(xì)胞形成過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)的分裂都是不均等的

D. 有絲分裂后期和減數(shù)分裂后期著絲點(diǎn)均發(fā)生分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的乳糖進(jìn)入人體腸道后被水解成半乳糖和葡萄糖，經(jīng)腸道吸收進(jìn)入血液并運(yùn)輸至細(xì)胞中。在細(xì)胞內(nèi)，半乳糖最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜焕�，其代謝簡(jiǎn)圖如下圖。


請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）乳糖屬于糖類中的____________糖（填“單”或“二”或“多”）。

（2）半乳糖血癥主要是由于物質(zhì)a積累，導(dǎo)致血液中半乳糖增髙引起的代謝綜合征。據(jù)圖分析，患兒體內(nèi)物質(zhì)a積累是由于缺乏酶____________。

（3）半乳糖血癥患兒出生數(shù)天后，尿液樣品中可檢測(cè)出半乳糖。半乳糖為還原性糖，尿液中的半乳糖可用

____________試劑檢測(cè)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A. 神經(jīng)系統(tǒng)可以通過(guò)下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能

B. 甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C. 血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快

D. 垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示小腸粘膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中細(xì)胞可執(zhí)行多種功能，在執(zhí)行各種不同功能的過(guò)程中，有的具有高度的專一性。從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是________________。

（2）小腸粘膜上皮細(xì)胞內(nèi)各種離子濃度與小腸中各種離子濃度不成比例，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。

（3）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白B，說(shuō)明某些膜蛋白還具有________功能。

（4）膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的________，可接收其他細(xì)胞傳來(lái)的化學(xué)信息。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要。如圖為幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述中，不正確的是(　　)

A. 組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的

B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞以圖中甲物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)行

C. 丙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式對(duì)于維持活細(xì)胞正常的生命活動(dòng)具有重要意義

D. 膽固醇跨膜運(yùn)輸以甲的方式進(jìn)行是因?yàn)锳物質(zhì)的緣故

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用柳樹(shù)枝條作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是

A. 通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)可確定實(shí)驗(yàn)濃度梯度位于2 ppm～6 ppm之間

B. NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4 ppm

C. 該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法

D. NAA不屬于植物激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)成功的原因（　�。�

A. 選用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料B. 首先只針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究

C. 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析D. 知道生物性狀是由遺傳因子控制的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案