【題目】如圖為某家庭的單基因遺傳病系譜圖，圖中陰影個體表示患者，相關(guān)基因?yàn)镈、d．調(diào)查表明，社會女性中，該遺傳病的發(fā)病率為1%，色覺正常中攜帶者占16%．不考慮變異情況的發(fā)生，請據(jù)圖回答問題：
（1）該遺傳病為（填“隱性”或“顯性”）遺傳病．
（2）如果該遺傳病是伴Y遺傳，則在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合的個體有（填數(shù)字序號）．
（3）如果該遺傳病是伴X染色體遺傳，則Ⅲ2的基因型是 ， Ⅱ3的一個致病基因來自于第1代中的號個體，該致病基因的傳遞過程體現(xiàn)了的遺傳特點(diǎn)．
（4）如果該遺傳病是常染色體遺傳，則圖中可能為顯性純合子的個體是；Ⅲ2與一家族無該病史的異性婚配，生下攜帶致病基因男孩的概率是；Ⅲ1色覺正常，若他與一正常女性婚配，所生后代同時患兩種遺傳病的概率是 ．

【答案】
（1）隱性
（2）1、3、4
（3）XDXD或XDXd；Ⅰ2；交叉遺傳
（4）Ⅲ2；；
【解析】解：（1）由于Ⅱ1和Ⅱ2正常，而Ⅲ1患病，所以該遺傳病為隱性遺傳�。�2）如果該遺傳病是伴Y遺傳，則患者的父親和兒子都應(yīng)該患病，女性都正常，所以在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合的個體有1、3、4．（3）如果該遺傳病是伴X染色體遺傳，則Ⅲ2的基因型是XDXD或XDXd ， Ⅱ3的一個致病基因來自于第Ⅰ代中的2號個體，該致病基因的傳遞過程體現(xiàn)了交叉遺傳的遺傳特點(diǎn)．（4）如果該遺傳病是常染色體遺傳，則圖中可能為顯性純合子的個體是Ⅲ2；Ⅲ2與一家族無該病史的異性婚配，生下攜帶致病基因男孩的概率是 ；由于該遺傳病的發(fā)病率為1%，則正常個體中攜帶致病基因的概率是 ．Ⅲ1色覺正常，若他與一正常女性婚配，所生后代同時患兩種遺傳病的概率是 ． 故答案為：（1）隱性；（2）1、3、4；（3）XDXD或XDXd；Ⅰ2；交叉遺傳；（4）Ⅲ2； ；
人類遺傳病的遺傳方式：根據(jù)遺傳系譜圖推測，“無中生有”是隱性，“無”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病個體；隱性遺傳看女病，后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳．“有中生無”是顯性，“有”指的是父母患病，“無”指的是后代中有正常個體；顯性遺傳看男病，兒子正常母親患病為常染色體遺傳，母女都患病為伴X染色體遺傳．母親和女兒都正常，遺傳病只在男子之間遺傳的話，極有可能是伴Y染色體遺傳．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)各圖的敘述，錯誤的是（　�。�
A. 唾液淀粉酶最適溫度為30
B. M點(diǎn)對應(yīng)的月份為消滅害蟲的最佳時期
C. 為葡萄糖分解為丙酮酸的場所
D. 圖示現(xiàn)象說明生長素的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼（A）對白眼（a）是顯性，控制眼色的基因在X染色體上，雙親中的一方為紅眼，另一方為白眼，雜交后代F1中，雌果蠅眼色與親代雄果蠅相同，雄果蠅眼色與親代雌果蠅相同，則親代雌果蠅、雄果蠅的基因型分別是

A. XaXa、XAY B. XAXa、XaY C. XaXa、XaY D. XAXA、XAY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病和基因組測序的敘述，錯誤的是

A. 通過產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征

B. 產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病

C. 調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率需要在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查

D. 人類基因組測序是測定人體細(xì)胞中所有DNA的堿基序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】盆栽天竺葵是一種常用的實(shí)驗(yàn)植物，圖1中的Ⅰ、Ⅱ表示其細(xì)胞內(nèi)的兩項(xiàng)生理過程；圖2為利用密閉的透明裝置測定其一晝夜CO2濃度變化結(jié)果；圖3表示其在某光照強(qiáng)度和最適溫度下，光合作用強(qiáng)度增長速率隨CO2濃度變化的情況．請據(jù)圖回答問題：
（1）圖1中的物質(zhì)a是 ， 過程Ⅰ發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和 ．
（2）分析圖2可知，一晝夜中天竺葵積累有機(jī)物最多的時間約為點(diǎn)鐘；B點(diǎn)時刻迅速提高裝置中CO2濃度，葉綠體內(nèi)C3化合物含量將（增多、減少或基本不變）．
（3）圖3中在點(diǎn)時光合作用速率達(dá)到最大，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ．
（4）從氣體進(jìn)出細(xì)胞的情況分析，圖1所示生理狀態(tài)與圖2中兩點(diǎn)之間的曲線段的含義相同．若處于圖3中A點(diǎn)之前的環(huán)境條件，天竺葵葉肉細(xì)胞在光下可發(fā)生圖1中的生理過程是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的多種生理生化過程都表現(xiàn)出一定的晝夜節(jié)律．研究表明，下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與此生理過程有關(guān)，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化．圖1為該基因表達(dá)過程示意圖，圖2和圖3是對其部分過程的放大圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）PER基因（是/否）存在于垂體細(xì)胞中，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度變化周期約為小時．
（2）據(jù)圖1中的過程③可知，PER蛋白的合成調(diào)節(jié)機(jī)制為 ． 該圖過程②中核糖體的移動方向是 ．
（3）圖2和圖3分別對應(yīng)于圖1中的過程（填寫數(shù)字序號），圖2中堿基配對方式與圖3中不同的是 ．
（4）圖2過程的進(jìn)行需要酶催化，圖3中決定氨基酸“天”的密碼子是 ．
（5）長期營養(yǎng)不良，會影響人體晝夜節(jié)律，并使睡眠質(zhì)量降低．據(jù)圖3分析，可能的原因是體內(nèi)氨基酸水平較低，部分tRNA由于沒有攜帶氨基酸而成為空載tRNA，空載tRNA進(jìn)入核糖體，導(dǎo)致終止，而影響人體晝夜節(jié)律．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程，圖乙為細(xì)胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中所示的是免疫過程，圖甲中c是細(xì)胞．
（2）預(yù)防接種后，當(dāng)相同病原體再次侵入時，機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，此免疫過程的主要途徑是（用圖甲中數(shù)字表示）．
（3）圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器有（用圖乙中數(shù)字表示）．
（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是細(xì)胞（填寫圖甲中字母），該細(xì)胞在內(nèi)分化成熟．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是

A. 紅光，ATP下降

B. 紅光，未被還原的C3上升

C. 綠光，[H]下降

D. 綠光，C5上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)域，在該區(qū)域上基因成對存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)域，在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y所特有的基因，在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因，其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀，R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀．請據(jù)圖分析回答下列問題

（1）果蠅的B和b基因位于圖甲中的___（填序號）區(qū)域，R和r基因位于圖甲中的___（填序號）區(qū)域。

（2）在減數(shù)分裂時，圖甲中的X和Y之間有交叉互換現(xiàn)象的是___（填序號）區(qū)域。

（3）紅眼雄果蠅和紅眼雌果蠅的基因型分別為___和___。

（4）已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因，請寫出該果蠅可能的基因型，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究基因B和b在性染色體上的位置情況。

①可能的基因型___。

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)___。

③預(yù)測結(jié)果：如果后代中雌性個體全為剛毛，雄性個體全為截毛，說明___；如果后代中雌性個體全為截毛，雄性個體全為剛毛，說明___。

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