【題目】在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)有核糖體、線粒體等細(xì)胞器,下列判斷中錯(cuò)誤的是
A. 可能取自動(dòng)物體 B. 可能取白植物體
C. 屬于真核生物的細(xì)胞 D. 屬于原核生物的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與下圖相關(guān)的描述,錯(cuò)誤的是( )
①甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1/8
②乙圖生物如果處于減數(shù)第二次分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為16條
③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
④丁表示雄果蠅染色體組成圖,此果蠅可能產(chǎn)生四種不同基因組成的精細(xì)胞
A. ①②③④ B. ②④ C. ②③④ D. ②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 有氧呼吸時(shí),生成物H20中的氧一部分來(lái)自氧氣
C. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
D. H20在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH20)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖反映了種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系,據(jù)圖分析正確的是( )
A.海洋中浮游植物種類繁多,這是因?yàn)檫@些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定
B.若環(huán)境條件頻繁變化,則常常出現(xiàn)因競(jìng)爭(zhēng)而被排除現(xiàn)象
C.若環(huán)境條件不穩(wěn)定且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),則足以使一種生物被競(jìng)爭(zhēng)排除
D.自然群落中的競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象是有限的,這是因?yàn)樽匀画h(huán)境總是不斷變化的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A. 胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B. 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C. 真核細(xì)胞不存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
D. 細(xì)胞分化過(guò)程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過(guò)程,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原
B.利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙
C.用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選,融合細(xì)胞均能生長(zhǎng),未融合細(xì)胞均不能生長(zhǎng)
D.丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪組細(xì)胞器與動(dòng)物的生長(zhǎng)激素合成與分泌有關(guān)
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、線粒體、高爾基體
B. 線粒體、中心體、核糖體、高爾基體
C. 核糖體、線粒體、高爾基體、葉綠體
D. 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個(gè)細(xì)胞的特征如下表,從表中給出的特征分析,下列說(shuō)法正確的是
A. 細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是大腸桿菌
B. 細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,但不可能是植物細(xì)胞
C. 細(xì)胞Ⅱ和細(xì)胞Ⅰ中遺傳物質(zhì)都是DNA
D. 細(xì)胞Ⅰ可完成光合作用,推測(cè)細(xì)胞中只含葉綠素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離,下列條件中不屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是
A. 細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層 B. 細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差
C. 液泡中有紫色的水溶性色素 D. 水分子能穿過(guò)原生質(zhì)層
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