【題目】如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,有關(guān)敘述不正確的是(
A.圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原
B.利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細胞融合獲得乙
C.用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長
D.丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

【答案】C
【解析】解:A、圖中甲注射小鼠,產(chǎn)生能分泌特異性抗體的B淋巴細胞,則甲屬于抗原,A正確; B、利用聚乙二醇(化學(xué)法)、滅活的病毒(生物法)和電激(物理法)可誘導(dǎo)細胞融合獲得雜種細胞,B正確;
C、用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合具有同種核的細胞和未融合細胞均不能生長,只有融合的雜種細胞能生長,C錯誤;
D、雜交瘤細胞經(jīng)過選擇培養(yǎng)基的篩選并經(jīng)單一抗體檢測后,培養(yǎng)能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞即可制備單克隆抗體,D正確.
故選:C.
【考點精析】關(guān)于本題考查的單克隆抗體的制備,需要了解對免疫小鼠注射特定的抗原蛋白;提取B淋巴細胞;同時用動物細胞培養(yǎng)的方法培養(yǎng)骨髓瘤細胞并提取;促使它們細胞融合;在特定的選擇培養(yǎng)基上篩選出融合的雜種細胞;然后對它進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測;最后將雜交瘤細胞在體外做大規(guī)模培養(yǎng)或注射入小鼠腹腔內(nèi)增殖,從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中可得到大量的單克隆抗體才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多肽中連接兩個相鄰氨基酸的化學(xué)鍵是

A. -NH-CO- B. -NO-CH-

C. -NO-CO- D. -NH-CO

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中純合子和雜合子所占的比例如圖所示,據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(
A.a曲線可表示豌豆自交n代后純合子所占的比例
B.通過對圖示分析可以得出,在實際生產(chǎn)中可通過連續(xù)自交提高所想獲得的某種純合品系的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小很多
D.c曲線可表示后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”的顯微鏡下看到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)將視野中的圖像按有絲分裂的順序進行排列________(用數(shù)字表示)。

(2)處于有絲分裂后期的圖像是________。

(3)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應(yīng)向視野的________方移動。

(4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,你能否看到圖像②慢慢地進入下一個分裂期?________。為什么?_____________________________________________。

(5)某同學(xué)在視野中看到許多呈長方形的細胞,但始終找不到進行分裂的細胞圖像,請你幫助該同學(xué)分析其觀察不到分裂圖像的最可能原因是: _________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在電子顯微鏡下觀察某生物細胞,發(fā)現(xiàn)有核糖體、線粒體等細胞器,下列判斷中錯誤的是

A. 可能取自動物體 B. 可能取白植物體

C. 屬于真核生物的細胞 D. 屬于原核生物的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是(
A.a的種類有8種
B.a的結(jié)構(gòu)通式可表示為
C.B是人的主要遺傳物質(zhì)
D.A的種類在神經(jīng)細胞與表皮細胞中不同,B則相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲所示為人體局部組織的模式圖,圖中①②③④代表液體、⑤代表結(jié)構(gòu),箭頭表示血液的流動方向;圖乙所示人體對水的攝入、吸收、分泌和排出的途徑.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中組成⑤的細胞的直接生活環(huán)境是(填標號).
(2)圖甲②中水的來源是(填標號),另外還應(yīng)有等.
(3)如果圖甲為人體胰腺的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當處于饑餓狀態(tài)時,與A端相比,B端液體中(填激素名稱)濃度明顯增加;如果圖甲為人體肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖,飯后5h時,與A端相比,B端液體中葡萄糖濃度
(4)免疫細胞包括吞噬細胞和等,它存在于圖甲中(填標號).
(5)觀察圖乙,胃腸道中的水通過[①](跨膜運輸方式)進入內(nèi)環(huán)境;腎小管中的水通過[④]作用重新回到內(nèi)環(huán)境;內(nèi)環(huán)境中的水通過皮膚的[⑤]排出體外.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中表示種群數(shù)量最大的一點是 , 需要年時間,在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為
(2)此動物種群增長的曲線呈型,請在圖畫出種群增長速率曲線
(3)如果要進行害蟲的防治,應(yīng)該選擇在點進行,如果要進行漁業(yè)捕撈,最好使種群數(shù)量剩余量維持在點附近,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式,若在圖中箭頭處施一強刺激,則圖中a、b、c、d、e能檢測到興奮的有幾處(

A.2處
B.3處
C.4處
D.5處

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同步練習(xí)冊答案