13．如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列分析正確的是（　　）
A．基因1和基因2會在人體內(nèi)的同一個細咆中表達
B．RNA1和RNA2是不同的，不可能含有相同的密碼子
C．④⑤過程的結(jié)果存在差異是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D．基因控制囊性纖維病與基因2控制性狀的方式相同

分析 分析題圖：圖示為人體基因?qū)π誀羁刂七^程示意圖，其中①表示轉(zhuǎn)錄過程，主要在細胞核中進行；轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，作為翻譯的模板；②是翻譯過程，在細胞質(zhì)的核糖體上合成．據(jù)此答題．

解答 解：A、人體所有的體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的，含有相同的基因，因此基因1和基因2同時存在于人體所有的體細胞中，但基因1和基因2不會在人體內(nèi)的同一個細胞中表達，A錯誤；
B、RNA1和RNA2是不同基因轉(zhuǎn)錄形成的，但可能含有相同的密碼子，B錯誤；
C、④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是控制血紅蛋白結(jié)構(gòu)的基因發(fā)生了突變，C錯誤；
D、基因控制囊性纖維病與基因2控制性狀竇是直接通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來進行的，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合人體基因?qū)π誀羁刂七^程示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、細胞衰老和細胞分化等知識，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，能準確判斷圖中各過程的名稱及發(fā)生的場所；還要求考生識記細胞分化的實質(zhì)，識記衰老細胞的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．2016年3月份，我市發(fā)現(xiàn)一例H7N9禽流感病毒感染者，人感染H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染�。腥菊邫C體會發(fā)生一系列的生理變化，結(jié)合所學知識回答下列問題：
（1）從免疫學角度看，侵入人體的H7N9流感病毒屬于抗原．
（2）感染了H7N9流感病毒后，患者出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，從體溫調(diào)節(jié)的角度解釋：產(chǎn)熱大于散熱；體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦．
（3）某人體感染H7N9，流感病毒后，能夠產(chǎn)生圖中的免疫過程，其中能夠特異性識別抗原的是②③④（填編號），該特異性免疫屬于體液免疫過程．

（4）圖中細胞①是其功能是吞噬細胞吞噬、處理、呈遞抗原的作用．細胞⑤是漿細胞（效應B細胞），其來源有抗原刺激B細胞分化或抗原刺激記憶B細胞分化而來．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省東陽市高二下學業(yè)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因（b）控制的遺傳病，據(jù)調(diào)查得知，某中學的學生中基因型人數(shù)統(tǒng)計如下表，則正�；騒B的基因頻率為

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人數(shù)

396

45

9

387

63

A．90.7% B．68% C．93% D．9.3%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有一生態(tài)系統(tǒng)總面積為500km2，假設該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為A種植物一B種動物一C種動物，B種動物種群的K值為2000頭．下列有關分析中，錯誤的是（　�。�
A．當B種動物的種群密度為2頭/km2時，其種群增長速度最快
B．若C種動物的數(shù)量增加，則一段時間內(nèi)，A種植物的數(shù)量也增加
C．在A種植物一B種動物一C種動物食物鏈中，A的同化量是B的同化量的10-20倍
D．某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中B種動物種群數(shù)量為1500頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中B種動物的種群密度為3頭/km2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下面提及的科學家實驗中，沒有設置對照實驗的是（　　）
A．沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
B．魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧全部來自水
C．薩克斯利用綠色葉片研究光合作用產(chǎn)物之一是淀粉
D．艾弗里證明了促使R型菌化成S型菌的物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．科學家將豌豆染色體片段導入玉米細胞，培育出具有豌豆優(yōu)良性狀而染色體數(shù)目不變的玉米新品種．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．新品種玉米能表現(xiàn)出玉米和豌豆的所有性狀
B．新品種玉米的培育原理是基因突變和染色體變異
C．新品種玉米自交后代不一定都具有豌豆的優(yōu)良性狀
D．新品種玉米表現(xiàn)出的豌豆性狀一定是單基因控制的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．隨著生命科學技術的不斷發(fā)展，物種形成生物多樣性發(fā)展機制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善．如圖是科學家利用果蠅所做的進化實驗，兩組實驗僅喂養(yǎng)食物不同，其他環(huán)境條件一致．
（1）第一期時，甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個種群．
（2）實驗中表示環(huán)境選擇的因素主要是食物．
（3）經(jīng)過八代或更長時間之后，甲箱果蠅體色變淺，乙箱果蠅體色變深．再混養(yǎng)時，果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴重的同體色選擇偏好，以此推斷，甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是物種多樣性，判斷的理由是由于交配的同體色偏好，造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離現(xiàn)象．
下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T（T1、T2）-1、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計的數(shù)據(jù)；
世代甲箱 乙箱
 果蠅數(shù)AT1E果蠅數(shù)AT2E
第一代 20100%064% 2010O%065%
第四代35089%15%64.6%28597%8%65.5%
第七代50067%S2%65.2%42096%66%66.8%
第十代56061%89%65%43095%93%65%
（4）甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是甲箱．
（5）兩箱中，頻率基本穩(wěn)定的基因是E，第十代時，甲箱中果蠅的該等位基因雜合子出現(xiàn)的頻率是45.5%%．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．請回答下列有關問題：
（1）辣椒中產(chǎn)生辣味的物質(zhì)是辣椒素，不溶于水，易溶于有機溶劑，可以用萃取的方法提取，其效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量等條件的影響．
（2）在對具有優(yōu)良性狀的辣椒進行組織培養(yǎng)，對培養(yǎng)基徹底滅菌時，應采取的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌，外植體的消毒所需酒精的體積分數(shù)是70%，用酶解法將愈傷組織分離成單細胞時，常用的酶是果膠酶和纖維素酶，若愈傷組織在誘導生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是生長素與細胞分裂素的比值低．
（3）若組織培養(yǎng)過程中感染了某種霉菌，可采用稀釋涂布平板法接種進行分離并計數(shù)．與這種方法相比，顯微鏡直接計數(shù)的不足是不能區(qū)別活細胞與死細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽，其中有4個谷氨酸（R基為-CH2-CH2-COOH），決定谷氨酸的密碼子有2種．下列選項正確的是（　�。�
A．該多肽合成過程中至少可以形成38個肽鍵
B．該多肽的合成至少有37種tRNA參與
C．該多肽最多有39個氮原子
D．該多肽至少有4個游離的羧基

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