【題目】腺苷酸激酶存在于線粒體的內(nèi)外膜間隙中，它能將ATP分子末端的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，結(jié)果產(chǎn)生（　�。�

A. 一分子AMP和一分子ADP B. 兩分子ADP

C. 一分子ATP和一分子ADP D. 一分子ADP

【答案】B

【解析】ATP分子末端的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上，即ATP分子（含3個(gè)磷酸基團(tuán)）轉(zhuǎn)化為ADP（含2個(gè)磷酸基團(tuán)），AMP（含1個(gè)磷酸基團(tuán)）結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)化為ADP（含2個(gè)磷酸基團(tuán)）．故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的．這可通過下面的哪一實(shí)例得到證實(shí)（）

A. 缺鎂時(shí)葉片變黃

B. 油菜缺硼時(shí)只開花不結(jié)果

C. 動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐

D. 缺磷會影響DNA的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與生物多樣性的問題：

隨著生命科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，物種形成、生物多樣性發(fā)展機(jī)制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善。下圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進(jìn)化實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同，其他環(huán)境條件一致。

(1)第一期時(shí)，甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個(gè)__________________。

(2)經(jīng)過八代更長時(shí)間之后，甲箱果蠅體色變淺，乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時(shí)，果蠅的交配擇偶具有嚴(yán)重的同體色選擇偏好，以此推斷，甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是____________________多樣性，判斷的理由是____________________________________。

(3)經(jīng)過八代或更長的時(shí)間后，兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化，請用現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：兩箱分養(yǎng)造成__________________，當(dāng)兩箱中果蠅發(fā)生變異后，由于__________________不同，導(dǎo)致__________________變化，形成兩個(gè)群體體色的很大差異。

(4)下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A－a、T(T1、T2)－t、E－e]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：

甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是__________________，頻率基本穩(wěn)定的基因是________________，第十代時(shí)，甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是________________%。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是（ ）

A. 取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察

B. 取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察

C. 取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察

D. 取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞間的信息交流的敘述，正確的是（ ）

A．激素與靶細(xì)胞膜上的載體蛋白結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞

B．受精作用、輸血時(shí)要嚴(yán)格配血都與細(xì)胞識別有關(guān)

C．高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用

D．多細(xì)胞生物體細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)完全依賴于信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么該氨基酸的R基是（）

A. —C7H7 B. —C7H7O C. —C7H7N D. —C7H5NO

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的正常體溫是41℃左右，將雞肝片在適宜條件下研碎，制得酶液．在反應(yīng)器中，加入3%的過氧化氫2mL，酶液1mL，保溫并測定其產(chǎn)生的氣體量．如圖為25℃，40℃，50℃時(shí)的氣體產(chǎn)生量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系．①、②、③依次代表的溫度是（ ）

A.25℃，40℃，50℃
B.40℃，50℃，25℃
C.40℃，25℃，50℃
D.50℃，25℃，40℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吸收光能的色素分布在（ ）

A. 葉綠體的外膜上 B. 類囊體的薄膜上

C. 葉綠體的內(nèi)膜上 D. 葉綠體的基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于選擇透過性膜的敘述，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞膜是選擇透過性膜，主要由磷脂和糖類組成

B. 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的選擇透過性

C. 選擇透過性膜可以讓水分子自由通過，所有離子和小分子也可以通過

D. 生物膜的選擇透過性是活細(xì)胞的重要特征

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