下列有關(guān)清水在相關(guān)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用中的說法正確的是

A．制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，置于清水中的紅細(xì)胞的吸水能力逐漸變大

B．制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時(shí)，染色前需要用清水洗去解離使用的藥液

C．用蘇丹Ⅲ染液染色花生裝片后需要用清水洗去浮色

D．在觀察口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中取得的細(xì)胞需要放在清水中保持活性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生物化學(xué)反應(yīng)不在生物膜上進(jìn)行的是（　�。�
A．ATP的合成B．光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣C．有氧呼吸產(chǎn)生水D．CO2的固定

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科目：高中生物 來源：2016遼寧部分重點(diǎn)高中協(xié)作校高三模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

青蒿素是從植物青蒿中提取的目前最有效的抗瘧疾特效藥。圖1表示青蒿種群增長(zhǎng)曲線，圖2表示青蒿種群增長(zhǎng)速率曲線，圖3表示青蒿田中能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖。據(jù)此回答下列有關(guān)問題：

（1）青蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 。調(diào)查寄生在青蒿體表蟲卵密度的方法是 。

（2）在圖1、圖2的青蒿種群中可以表示環(huán)境容納量的點(diǎn)是 （填字母），圖1中的a～b段對(duì)應(yīng)圖2中的 段。

（3）圖3中A、B、C、D四種生物組成成分中的能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為 。

（4）惡性瘧疾患者服用青蒿素6h后，瘧原蟲開始減少，20h時(shí)的殺滅率在95%以上，瘧疾病癥消失，機(jī)體康復(fù)，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

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科目：高中生物 來源：2016屆云南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下第七次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某地區(qū)一種蚜蟲生活在某種植物的體表，并從該植物獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A、該種蚜蟲與這種植物具有寄生關(guān)系

B、可采用樣方法調(diào)查該種蚜蟲的種群密度

C、該種植物有高有矮，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

D、對(duì)該蚜蟲而言，一年四季的環(huán)境的容納量可能不同

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科目：高中生物 來源：2016屆山東齊魯名校教科研協(xié)作體高三第三次調(diào)研理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一些營(yíng)養(yǎng)豐富的水體中，有些藍(lán)藻常常在春夏季大量繁殖，并在水面形成一層藍(lán)綠色且有腥臭味的浮沫，這種現(xiàn)象稱為水華。水華會(huì)引起水質(zhì)惡化，嚴(yán)重時(shí)耗盡水中氧氣而造成魚類的死亡。人工生物浮床技術(shù)能起到凈化水質(zhì)、防治水華的作用。下圖1為人工生物浮床的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1） 嚴(yán)重的水華往往引起沉水植物和浮游動(dòng)物的死亡，這是因?yàn)?u> 。圖2表示溫帶湖泊浮游藻類生長(zhǎng)的季節(jié)性變化，從中可看出，影響藻類大量繁殖的最主要因素是 。人工生物浮床技術(shù)能起到凈化水質(zhì)、防治水華的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的________ 價(jià)值。

（2） 在水底生活著一種椎實(shí)螺類，我們可以用樣方法來調(diào)查它的種群密度，其關(guān)鍵是要 。浮床上有很多挺水植物，與藍(lán)藻之間存在 關(guān)系，可以制約浮游藻類的數(shù)量。浮床上的植物可供鳥類棲息，下部植物根系形成魚類和水生昆蟲生活環(huán)境，這些動(dòng)物間體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的 ，因?yàn)橹参锝o動(dòng)物提供了 。

（3） 在水邊有一塊農(nóng)田，因?yàn)樗w污染后農(nóng)民不再耕種，由于氣候干旱無雨，這塊農(nóng)田最可能成 。

（4） 圖3表示對(duì)受到輕度污染的湖泊的調(diào)查結(jié)果。結(jié)果表明，湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有相當(dāng)高的 性。

（5） 如圖4是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，N1～N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）（多選）

A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級(jí)消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6

B．能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為N4/N2×100%

C．N5將有兩個(gè)去向，其中之一是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

D．能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二�？荚�?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

酸菜，古稱道，《周禮》中就有其大名。制作酸菜的初衷是為了延長(zhǎng)蔬菜保存期限。請(qǐng)回答：

（1）酸菜制作過程中，起主要作用的微生物是___________。但是在發(fā)酵初期，很多雜菌會(huì)大量繁殖，其中導(dǎo)致泡菜水的表面長(zhǎng)白膜的微生物是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室可采用__________法進(jìn)行菌種純化，在對(duì)該菌種進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，與常規(guī)培養(yǎng)基相比，還需要額外在培養(yǎng)基中添加_________________。

（3）為了保持所獲得的菌種純凈，需要進(jìn)行菌種的保藏。若采用臨時(shí)保藏，需將菌種接種在___________上。放入4℃冰箱中可保藏3-6個(gè)月；若要長(zhǎng)期保存，可將菌液與滅菌的__________混勻，放在-20℃的冰箱中保存一年。

（4）在市場(chǎng)上購(gòu)買的真空包裝酸菜，在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象，A同學(xué) 是雜菌污染導(dǎo)致的，B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的，說出你支持誰的觀點(diǎn)并說出理由。支持_______的觀點(diǎn)，理由是______________。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二�？荚�?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的說法正確的是

A.減數(shù)第二次分裂時(shí)，非姐妹染色體之間的交叉互換屬于基因重組

B.基因突變后，若堿基對(duì)增添或缺失則基因數(shù)也增加或減少

C.三倍體無子西瓜無法產(chǎn)生后代，這種變異屬于不可遺傳的變異

D.基因突變、基因重組和染色體變異均可為生物的進(jìn)化提供原材料

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科目：高中生物 來源：2016東北三三校師大附中東北師大附中遼寧高三模擬理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

土壤中的細(xì)菌數(shù)量多，分布廣，包括自養(yǎng)細(xì)菌和異養(yǎng)細(xì)菌。自養(yǎng)細(xì)菌能直接利用光能或無機(jī)物氧化時(shí)所釋放的化學(xué)能同化CO2合成有機(jī)物（例如硝化細(xì)菌），異養(yǎng)細(xì)菌從有機(jī)物中獲得能源和碳源（例如大腸桿菌）。人類根據(jù)需要從土壤中分離提純各種細(xì)菌�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基除了含有碳源外，還必須含有的基本成分是 。

（2）對(duì)培養(yǎng)基滅菌的方法是 。

（3）若要篩選硝化細(xì)菌，培養(yǎng)基中不應(yīng)該加入 ，從功能上分，該培養(yǎng)基屬于

培養(yǎng)基。

（4）若要鑒別所分離出的細(xì)菌是否為大腸桿菌，則應(yīng)該在培養(yǎng)基中加入 ，觀察是否出現(xiàn)________色菌落。

（5）純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常用的接種方法是 和 。

（6）細(xì)菌計(jì)數(shù)，根據(jù)培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落數(shù)目和稀釋倍數(shù)計(jì)算得出的數(shù)目往往比實(shí)際數(shù)目低，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．用35P標(biāo)記了水稻體細(xì)胞（含24條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含35P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被35P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是（　�。�
A．中期24和24、后期48和24B．中期24和12、后期48和24
C．中期24和24、后期48和12D．中期24和12、后期48和12

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