【題目】如圖表示一個(gè)由3條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的巰基（—SH）脫氫形成一個(gè)二硫鍵（—S—S—）。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 組成該分子的氨基酸最多有20種

B. 氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824

C. 該分子至少含有3個(gè)游離的氨基

D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

【答案】B

【解析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸大約20種，A正確；氨基酸合成該分子，相對分子質(zhì)量減少=（271-3）×18+4×2=4832，B錯(cuò)誤；每條肽鏈至少含有1個(gè)氨基或1個(gè)羧基，該分子含有3條肽鏈，至少含有3個(gè)游離的氨基，C正確；該分子有氨基酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì)，雙縮脲試劑遇到蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生顏色反應(yīng)呈現(xiàn)紫色，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A和B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是 （ ）

A. a的種類約有20種，因R基的不同而不同，b的種類有4種

B. 線粒體和植物細(xì)胞葉綠體中也有大量B物質(zhì)

C. B主要存在于細(xì)胞核內(nèi)，可被健那綠染液染成綠色

D. A的種類與a的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞有絲分裂后期的主要特點(diǎn)是染色體的平均分配,平均分配的結(jié)果是兩組染色體的( )

A. 數(shù)目不同,形態(tài)不同 B. 數(shù)目不同,形態(tài)相同

C. 數(shù)目相同,形態(tài)不向 D. 數(shù)目相同,形態(tài)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋�，正確的是

A．囊泡運(yùn)輸依賴膜的選擇透過性且消耗能量

B．抗體的分泌需經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C．囊泡可以通過高爾基體運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)，再運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜

D．細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某類化合物含C、H、O、N、P元素，則該類化合物最不可能具有的功能是：（ ）

A．激發(fā)并維持高等動(dòng)物的第二性征

B．構(gòu)成生物膜的主要成分之一

C．細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的直接來源

D．蛋白質(zhì)翻譯的過程中攜帶并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌中某些蛋白質(zhì)的肽鏈之間有二硫鍵。已知不同的肽鏈因相對分子質(zhì)量不同而以電泳方式分離。下圖甲是一個(gè)分析細(xì)菌中蛋白質(zhì)的電泳結(jié)果圖，“－”代表沒加還原劑，分子量接近130，“＋”代表加還原劑形成兩種分子量的分子，已知還原劑可破壞二硫鍵，“M”代表已知相對分子質(zhì)量的蛋白質(zhì)，圖乙代表蛋白質(zhì)或多肽的結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)圖甲結(jié)果，圖乙中哪幅圖最能代表該細(xì)菌原本蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)（圖乙中“－”代表二硫鍵的位置）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例與主要體現(xiàn)的生態(tài)工程基本原理，匹配最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)——物種多樣性原理

B. 在養(yǎng)分稀少的深海有物種豐富的珊瑚礁——物質(zhì)循環(huán)再生原理

C. 水鄉(xiāng)的�；~塘——整體性原理

D. 太湖中水葫蘆泛濫——協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是 （ ）

A．染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．嚴(yán)格地說，只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體

C．藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)也能形成染色體

D．染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒定實(shí)驗(yàn)，①～④依次是

待檢物質(zhì)

蛋白質(zhì)

脂肪

①

酒精

試劑

雙縮脈試劑

②

斐林試劑

酸性重鉻酸鉀溶液

顏色反應(yīng)

③

紅色

磚紅色

④

A. 葡萄糖、蘇丹III、紫色、黃綠色 B. 蔗糖、蘇丹IV、紫色、灰綠色

C. 還原糖、蘇丹IV、藍(lán)紫色、黃綠色 D. 果糖、蘇丹IV、紫色、灰綠色

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