圖一、圖二分別為綠色植物光合作用示意圖和某綠色植物夏季日間光合作用強度變化曲線圖.請分析回答下列問題:

(1)圖一中①是
 
,它是光反應階段形成的產(chǎn)物之一,光反應階段生成的物質還有
 
 

(2)圖一中ATP分解的場所是
 
,在此場所內(nèi)進行的反應包括
 
 
兩階段.
(3)圖二中光合作用強度第一次下降的時間段為
 
,其下降原因是
 
,C點與B點比較,C點時葉肉細胞內(nèi)C3、C5、ATP、[H]含量變化依次為
 
 
、
 
 

(4)將該植物葉片進行葉綠體色素提取實驗,經(jīng)紙層析后,濾紙條上出現(xiàn)的四條色素帶,最上方的色素帶是
 
,為
 
色.
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題:
分析:閱讀題干和可知,本題是光合作用的過程和植物一天的光合作用強度隨時間的變化情況,①是ATP,②是二氧化碳,③是三碳化合物,④是五碳化合物,分析圖梳理光合作用的過程,然后根據(jù)問題的具體要求進行解答.
解答: 解:(1)分析題圖一可知,①是ATP,光反應階段生成的物質除此之外還有還原氫和氧氣.
(2)光合作用暗反應的場所是葉綠體基質,包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個過程.
(3)分析曲線可知,圖二中光合作用強度第一次下降的時間區(qū)間段為10-12時,此時蒸騰作用強,氣孔關閉,導致進入細胞間隙的二氧化碳減少,消耗的C5少,剩余 C5增加,形成的C3減少,暗反應消耗的[H]減少,剩余的ATP和[H]增加.
(4)葉綠體色素提取后,經(jīng)紙層析法進行分離后,濾紙條上出現(xiàn)的四條色素帶從上向下的 顏色依次是橙黃色(胡蘿卜素)、黃色(葉黃素)、黃綠色(葉綠素a)、藍綠色(葉綠素b).
故答案為:
(1)ATP[H]O2
(2)葉綠體基質       CO2固定         C3還原 
(3)10-12時     植物葉片氣孔關閉,導致CO2減少      下降     上升    上升     上升 
(4)胡蘿卜素     橙黃
點評:本題的知識點是光合作用的具體過程,影響光合作用的因素,葉綠體色素提取和分離,主要考查學生對光合作用過程的理解和應用能力,知識的遷移能力,難度適中.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關顯微鏡的敘述,正確的是( 。
A、放置裝片在載物臺上后,直接用高倍鏡觀察
B、相對于高倍鏡,低倍鏡下的視野范圍大,細胞數(shù)多,視野亮度暗
C、物鏡的放大倍數(shù)越大,鏡頭越短
D、在載玻片正中央寫上“d”,放在顯微鏡下觀察到的圖象應呈“P”

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了追求經(jīng)濟利益最大化,有些地區(qū)將大面積自然林開發(fā)成單一樹種的經(jīng)濟林,而林產(chǎn)品的單一化,會使生物資源的可持續(xù)發(fā)展面臨困境,以下原因分析錯誤的是( 。
A、這樣做不能提高森林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性
B、森林生態(tài)系統(tǒng)結構的變化造成其功能的變化
C、能量流動損耗大,不利于生態(tài)林業(yè)的發(fā)展
D、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力減弱,易爆發(fā)病蟲害

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦和垂體在人體的內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用.
(1)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌[a]生長激素,還分泌[
 
]
 
等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動.但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,因為
 

(2)圖中可見,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓
 
.①~⑤過程中屬于反饋抑制作用的是
 

(3)當人突然進入寒冷環(huán)境中,c
 
(激素)分泌量也將增加,導致產(chǎn)熱量增加.如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器,小白鼠對氧氣的需求量
 
,其對缺氧的耐受性將
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖.甲圖是在春季的某一晴天,乙圖是在盛夏的某一晴天,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖曲線中C點和E點表明此時
 

(2)根據(jù)甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的
 
段.
(3)乙圖中FG段CO2吸收量逐漸減少是因為
 
,以致光反應產(chǎn)生的
 
逐漸減少,從而影響了暗反應強度,使
 
化合物數(shù)量減少,影響了CO2固定.
(4)乙圖曲線中間E處光合作用強度暫時降低,此時C3化合物的含量會
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又,屬于主動運輸?shù)氖牵ā 。?/div>
A、酒精進入胃粘膜細胞
B、二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi)
C、氨基酸進入小腸上皮細胞
D、水分子出入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

足量的丙氨酸、甘氨酸、苯丙氨酸混合后,在一定的條件下,生成的三肽共有( 。
A、3種B、6種C、9種D、27種

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科目:高中生物 來源: 題型:

把一塊生物組織或結構搗碎后進行化學分析,得知其中含有水、蛋白質、DNA和糖原等成分,由此可判斷該組織或結構是( 。
A、SARS病毒B、家兔的肝臟
C、甜菜的塊根D、細菌

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果蠅是常用的遺傳學研究的試驗材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對基因,現(xiàn)有一果蠅種群,約有107個個體.請回答下列問題:
(1)該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的
 

(2)隨機從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,則A基因的基因頻率為
 
,a基因的基因頻率為
 

(3)已知果蠅紅眼與白眼屬于一對相對性狀,由一對等位基因控制,白眼(b)為隱性基因,在該種群中每2500只果蠅中才有1只白眼果蠅,那么白眼b基因的基因頻率為
 

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