A、金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競爭者 |
B、金合歡蟻為自己驅(qū)逐競爭者 |
C、金合歡蟻從金合歡樹獲得能量 |
D、金合歡蟻和金合歡樹共同(協(xié)同)進化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人或哺乳動物的成熟紅細胞容易獲取 |
B、人或哺乳動物的成熟紅細胞中沒有任何物質(zhì) |
C、人或哺乳動物的成熟紅細胞中沒有任何細胞器 |
D、人或哺乳動物的成熟紅細胞中只有核糖體,沒有其他有膜細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因技術造成的變異,實質(zhì)上是人為的基因重組,可定向改變生物的性狀 |
B、基因重組可以通過產(chǎn)生新的基因表現(xiàn)出性狀的重新組合 |
C、人工誘變沒有改變突變的本質(zhì),但卻因突變率的提高而實現(xiàn)了定向變異 |
D、若DNA中某堿基對改變,則其控制合成的蛋白質(zhì)分子結構肯定會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、以32P和35S標記的噬菌體來研究遺傳物質(zhì)的成分是DNA |
B、將3H標記的亮氨酸加入細胞培養(yǎng)液中,探究分泌蛋白的合成和和運輸過程 |
C、分別給小球藻補充以18O標記H2O和CO2,研究光合作用釋放O2的來源 |
D、以15N和14N研究DNA的半保留復制過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豬成熟紅細胞,將其放入生理鹽水中 |
B、雞成熟紅細胞,將其放入清水中 |
C、豬成熟紅細胞,將其放入清水中 |
D、雞成熟紅細胞,將其放入生理鹽水中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、工業(yè)硅肺是因為吞噬細胞不能吞噬硅塵造成的 |
B、尿毒癥是因為肝細胞不能將含氮廢物轉(zhuǎn)化為尿素形成的 |
C、促性腺激素和性腺激素的加工合成,都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與 |
D、垂體細胞分泌生長激素不依賴細胞膜的流動性就能完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在組織樣液中加入斐林試劑,若無磚紅色沉淀生成,說明不含還原糖 |
B、利用臺盼藍對動物細胞染色,根據(jù)細胞是否被染色可鑒別細胞的死活 |
C、用健那綠染液對哺乳動物成熟紅細胞進行染色,可觀察細胞中的線粒體分布 |
D、用甲基綠吡羅紅混合染色劑對活細胞進行染色,可觀察DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者都能產(chǎn)生ATP |
B、每個活細胞都具有線粒體 |
C、植物細胞不一定有葉綠體 |
D、兩者都具有雙層膜結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管 添加物質(zhì) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
甲尿液 | √ | √ | ||||
乙尿液 | √ | √ | ||||
丙尿液 | √ | √ | ||||
0.1g/mLNaOH和0.05g/mLCuSO混合液 | √ | √ | √ | |||
先加0.1g/mLNaOH搖勻后再加0.01g/mLCuSO4 | √ | √ | √ |
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