（2015秋•定州市校級期末）2008年5月29日開始，江蘇無錫市城區(qū)居民家中水質(zhì)突然發(fā)生變化，并伴有難聞氣味，無法正常飲用，據(jù)調(diào)查是由于太湖水體富營養(yǎng)化較重等因素導致藍藻爆發(fā)．下列有關(guān)藍藻的敘述正確的是（ ）

A．藍藻細胞的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用

B．藍藻體內(nèi)提供能量的細胞器主要是線粒體

C．藍藻細胞內(nèi)能進行RNA和蛋白質(zhì)的合成

D．藍球藻、顫藻、褐藻和傘藻均屬于藍藻

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．制作人的口腔上皮細胞涂片，將涂片浸在質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸中30℃下水解5min，將涂片用蒸餾水沖洗后，再用吡羅紅甲基綠染液在20℃下染色5min，鏡檢觀察
（1）在顯微鏡下回看到口腔上皮細胞的細胞核被染成綠色，原因是甲基綠能將DNA染成綠色，DNA主要分布于細胞核中；細胞質(zhì)被染成紅色，原因是吡羅紅能將RNA染成紅色RNA廣泛分布于細胞質(zhì)中．
（2）通過該實驗?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？人的口腔上皮細胞的DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是鈣離子參與神經(jīng)肌肉接頭處（類似于突觸結(jié)構(gòu)）興奮傳遞的示意圖，當神經(jīng)沖動傳導到神經(jīng)末梢時，使軸突末梢膜中的鈣離子通道開放，鈣離子順濃度梯度內(nèi)流進入突觸小體，引起突觸小體內(nèi)的突觸小泡與突觸前膜融合并將內(nèi)含的乙酰膽堿釋放到突觸間隙．乙酰膽堿受體的離子通道既允許鈉離子通過，也允許鉀離子通過．根據(jù)題意回答下列問題：

（1）當前膜釋放的遞質(zhì)乙酰膽堿作用于后膜受體時，則膜兩側(cè)離子移動情況是鈉離子內(nèi)流．
（2）血壓是指血液在血管內(nèi)流動時對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力．一般血管壁收縮時，血壓升高；血管壁松弛，阻力減小，血壓降低．氨氯地平是一種鈣拮抗劑（也叫鈣通道阻滯劑）可治療高血壓，據(jù)題意分析氨氯地平的作用機理是鈣離子拮抗劑與鈣離子通道結(jié)合后，就阻止了鈣離子進入細胞，從而使血管松弛，阻力減小，血壓降低．
（3）重癥肌無力是一種自身免疫疾病，其病因是患者免疫系統(tǒng)將乙酰膽堿受體當成抗原，使B淋巴細胞和記憶細胞被激活增殖、分化成漿細胞，從而分泌乙酰膽堿受體的抗體．當乙酰膽堿受體的抗體與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合時，乙酰膽堿受體不能與乙酰膽堿結(jié)合，最終導致化學信號到電信號的轉(zhuǎn)換過程受阻．臨床上治療重癥肌無力重度患者的常用方法是切除胸腺，其目的是抑制T細胞發(fā)育成熟，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制免疫應(yīng)答．
（4）已知某毒素作用于神經(jīng)肌肉接頭處使肌肉不能正常收縮，但不知該毒素的具體作用機理．某科研小組設(shè)計了以下探究實驗，請完善下列內(nèi)容．
Ⅰ．實驗原理、實驗材料：（略）
Ⅱ．實驗步驟：
步驟一：將浸泡于生理鹽水中的神經(jīng)肌肉接頭標本若干，隨機均分為A、B兩組．A組不作任何處理，B組用一定濃度的該毒素處理．
步驟二：用電極分別對A、B兩組材料在如圖①處刺激后，用相應(yīng)儀器在如圖②處測膜電位變化及突觸間隙的遞質(zhì)濃度變化，同時觀察肌肉收縮情況．
Ⅲ．實驗結(jié)果結(jié)論
組別②處電位變化突觸間隙遞質(zhì)濃度變化肌肉收縮情況結(jié)論
（毒素作用機理）
A組有變化有變化肌肉收縮受刺激后前膜釋放遞質(zhì)，后膜興奮，肌肉收縮
B組有變化無變化肌肉松弛毒素可能影響了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
有變化有變化肌肉松弛毒素可能影響了神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合
有變化有變化肌肉持續(xù)收縮毒素可能影響了c神經(jīng)遞質(zhì)的及時分解

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•定州市校級期末）如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C．④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均可貯存能量，可作為貯能物質(zhì)

D．④是植物細胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005秋•泰州期末）下列對核酸的敘述不正確的是（ ）

A．核酸是生物的遺傳物質(zhì)

B．核酸的基本組成單位是核苷酸

C．核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成

D．核酸只存在于細胞核中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•東臺市期末）“超級細菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌，它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān)，“超級細菌”具有的結(jié)構(gòu)特點是（ ）

A．沒有DNA B．沒有細胞質(zhì)

C．沒有核糖體 D．沒有成形的細胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省江門市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•江門校級月考）某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制（如A、a；B、b；C c …），當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時（即A_B_C_…）才開紅花，否則開白花．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系，相互之間進行雜交，雜交組合組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下：

根據(jù)雜交結(jié)果回答問題：

（1）這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律？

（2）本實驗中，植物的花色受幾對等位基因的控制，為什么？

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省河源市高一上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•青島一模）某人做酶的相關(guān)實驗時，在試管中依次加入質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL、2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入適宜溫度的熱水中，保溫5min．然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是（ ）

A．磚紅色 B．無色 C．藍色 D．紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列情況引起的變異屬于染色體變異的是（　�。�
A．DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變
B．染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上
C．同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換
D．非同源染色體上非等位基因的自由組合

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