下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤的一組是( 。
A、雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色;健那綠染液-線粒體-藍(lán)綠色
B、碘液-淀粉-藍(lán)色;重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色
C、二苯胺-DNA-藍(lán)色;斐林試劑-麥芽糖-磚紅色
D、龍膽紫染液-染色體-紫色;蘇丹Ⅲ染液-脂肪-紅色
考點(diǎn):檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),觀察線粒體和葉綠體,探究酵母菌的呼吸方式,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
(6)染色體易被堿性染料染成深色,如被龍膽紫染成紫色或被醋酸洋紅染成紫紅色.
解答: 解:A、雙縮脲試劑與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),健那綠染液是活體染色劑,能將線粒體染成藍(lán)綠色,A正確;
B、淀粉遇碘液變藍(lán);橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色,B正確;
C、二苯胺在水浴加熱的條件下,能使DNA溶液變?yōu)樗{(lán)色;斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,麥芽糖溶液的顏色變?yōu)榇u紅色,C正確;
D、龍膽紫染液屬于堿性染料,能將染色體染成紫色;蘇丹Ⅲ染液能使脂肪呈橘黃色,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式,對(duì)于此類試題,需要學(xué)生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中逐漸積累和歸納總結(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問題:

(1)圖1中乙反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是
 
,物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O)需經(jīng)歷
 
 
兩個(gè)過程.
(2)若突然停止光照,以下物質(zhì)含量可能會(huì)突然減少的是
 

A.物質(zhì)a               B.物質(zhì)b             C.三碳化合物
D.五碳化合物           E.ADP+Pi           F.(CH2O)
(3)為探究影響光合速率(單位:μmol?m-2?s-1)的因素,科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如右圖.請(qǐng)回答:
①?gòu)膱D2中可以看出,影響光合作用的因素有
 
、
 
 

②如果將長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中,保持題干中的條件為21%的O2環(huán)境,一段時(shí)間后,
 
幼苗先死亡.理由是
 

③由圖可知,大麥植株處于不同CO2濃度下,其光    合作用速率均以含O2量為
 
時(shí)最高;隨著含O2量增加,光合速率會(huì)
 

(4)科學(xué)家通過對(duì)綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中得知:①在一定濃度范圍內(nèi),綠色植物對(duì)外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值(實(shí)際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量);②綠色植物光合作用利用的CO2來(lái)自于外界與呼吸作用兩方面.已測(cè)得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,現(xiàn)用紅外測(cè)量?jī)x在恒溫不同光照下測(cè)得如下的數(shù)據(jù).(實(shí)際光合量用葡萄糖表示)
外界CO2濃度(μmol/h)
實(shí)際光合量(μmol/h)
1.2 2.4 3.6 4.8
光照強(qiáng)度(klx) 1 0.1 0.1 0.1 0.1
2 0.27 0.44 0.61 0.78
當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),當(dāng)實(shí)際光合量0.27μmol/h時(shí),植物從外界吸收CO2
 
μmol/h,植物對(duì)外界CO2轉(zhuǎn)換率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是( 。
A、酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
B、SARS病毒既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP
C、冬季所有動(dòng)物體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低
D、ATP含有核糖,而所有的酶均不含核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述,其中正確的有幾項(xiàng)( 。
①為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大的捕魚量,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)保持在
K
2
水平,這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上種群增長(zhǎng)速率最大.
②調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度采用樣方法和標(biāo)志重捕法
③隨著時(shí)間的推移,棄耕的土地不一定會(huì)演替成森林
④“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話體現(xiàn)了一條食物鏈
⑤生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
⑥物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的
⑦使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用.
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加
②c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
③下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞
④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、釋放e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過直接促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫.
A、①②③B、①②④
C、②④⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖不能用來(lái)準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系(  )
A、1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2?4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息
B、1表示生物膜系統(tǒng),2?4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜
C、1表示免疫系統(tǒng),2?4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
D、1表示細(xì)胞外液,2?4分別表示血漿、組織液、淋巴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線,下列敘述正確的是( 。
A、在9:30~11:00之間,花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩
B、在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米得多
C、在17:00時(shí),玉米和花生的單位葉面積葉綠體固定CO2速率相同
D、在18:30時(shí),玉米不能通過光合作用合成有機(jī)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

近期一種可抗絕大多數(shù)抗生素的耐藥性“超級(jí)細(xì)菌”在英美、印度等國(guó)家小規(guī)模爆發(fā).醫(yī)學(xué)界已指出抗生素的濫用是“超級(jí)細(xì)菌”產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)祝?jí)細(xì)菌因含有一種叫NDM-1的基因,使這種細(xì)菌對(duì)現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”.下列有關(guān)“超級(jí)細(xì)菌”的敘述,正確的是(  )
A、“超級(jí)細(xì)菌”NDM-1的基因在表達(dá)過程中需要線粒體供能
B、NDM-1基因的產(chǎn)生是該細(xì)菌染色體上基因突變的結(jié)果,抗生素起到選擇作用
C、細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的過程中NDM-1基因頻率不斷增大
D、該細(xì)菌的NDM-1基因頻率的變化標(biāo)志著新的細(xì)菌(物種)已經(jīng)產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在進(jìn)行植物細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)時(shí),要除去細(xì)胞壁,最好應(yīng)選擇( 。
A、淀粉酶和果膠酶
B、蛋白酶和纖維素酶
C、纖維素酶和果膠酶
D、鹽酸

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