如圖中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環(huán)境中CO2濃度的關(guān)系．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、A植物在較低CO2濃度時比B植物具有生長優(yōu)勢
B、A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷地提高
C、CO2濃度為n時，A、B兩植物光合作用速率相等
D、在此曲線測定過程中，溫度、光照強(qiáng)度隨CO2濃度升高而升高
考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：由于C4植物能利用較低濃度的CO2進(jìn)行光合作用，所以A曲線代表C3植物，B曲線代表C4植物．明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．
解答： 解：A、A植物不能利用較低濃度的CO2，所以在較低CO2濃度時沒有B植物具有生長優(yōu)勢，A錯誤；
B、在一定的范圍內(nèi)，A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷地提高，達(dá)到一定的值后，不再提高，B錯誤；
C、CO2濃度為n時，兩曲線相交，說明A、B兩植物光合作用速率相等，C正確；
D、在此曲線測定過程中，溫度、光照強(qiáng)度屬于無關(guān)變量，應(yīng)保持不變，不能隨CO2濃度升高而升高，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查C3植物和C4植物及光合作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

由于日本福島核電站發(fā)生核物質(zhì)泄露，我國政府禁止從日本12個都縣進(jìn)口食品、食用農(nóng)產(chǎn)品及飼料．請回答下列有關(guān)問題：
（1）核電站泄露的高濃度放射性物質(zhì)可能直接導(dǎo)致高等生物產(chǎn)生的變異有
 
，親代這些變異會通過
 
細(xì)胞遺傳給后代．
（2）核泄漏發(fā)生后，放射性物質(zhì)主要通過生態(tài)系統(tǒng)的
 
（途徑）在生物個體之間傳遞．由于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有
 
特點(diǎn)，所以其他國家也檢測到了微量的放射性物質(zhì)．
（3）某研究小組對生活在核電站周邊的小鼠進(jìn)行了遺傳研究．小鼠尾長的長尾與短尾（由基因A、a控制），尾形的彎曲與正常（由基因B、b控制）各為一對相對性狀．研究人員以多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及其比例如圖所示．請分析回答：
①小鼠長尾與短尾這一相對性狀中，
 
是顯性性狀．
②控制小鼠尾長和尾形的基因分別位于
 
染色體和
 
染色體上，這兩對基因的遺傳
 
（符合、不符合）自由組合定律．
③母本通過減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型有
 
．
④寫出Fl長尾彎曲尾個體可能的基因型：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了進(jìn)一步增強(qiáng)洗衣粉對血漬、奶漬、油污、土豆泥等衣物上常見污垢的去除能力，洗衣粉中常常會添加各種酶類．請回答有關(guān)問題：
（1）根據(jù)衣物上常見的污垢，加酶洗衣粉中添加的酶類有堿性蛋白酶、
 
．
（2）堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的
 
．
（3）圖為加酶洗衣粉的包裝袋上的產(chǎn)品說明，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的有關(guān)知識，解釋注意事項(xiàng)③的原因：
 

（4）下面是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，請據(jù)表回答：
臉盆編號 洗滌物
（等量）		 洗滌
溫度		 洗衣粉
（等量）		 水量 洗凈所需
時間
1 油污布 45℃ 加酶 2L 4min
2 油污布 45℃ 普通 2L 7min
3 油污布 5℃ 加酶 2L 9min
4 油污布 5℃ 普通 2L 8min
①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計體現(xiàn)了
 
原則．
②若1號實(shí)驗(yàn)組，洗凈所需時間接近7分鐘，請分析最可能的原因
 
．
（5）添加蛋白酶的加酶洗衣粉不適宜洗滌下列哪些衣料
 

①棉織品      ②毛織品      ③腈綸織品     ④蠶絲織品  ⑤滌綸織品    ⑥錦綸織品．

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科目：高中生物 來源： 題型：

取一正常生長的玉米植株水平放置，由于重力影響了生長素的重新分配，根將向地生長，莖將背地生長．如圖是根、莖對生長素濃度的反應(yīng)曲線，下列在括號內(nèi)用相應(yīng)字母標(biāo)出根的近地側(cè)（A）、遠(yuǎn)地側(cè)（B）和莖的近地側(cè)（C）、遠(yuǎn)地側(cè)（D）的位置正確的（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

前段時間，我省部分地區(qū)遭遇百年一遇的大旱，嚴(yán)重影響作物生長和人們的正常生活．下列有關(guān)水的敘述不合理的是（　　）
A、人體的不同組織和器官含水量不同
B、水在細(xì)胞中的存在形式及功能是不變的
C、水是農(nóng)作物光合作用的必需原料
D、動物有氧呼吸既需要水參與又有水生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)．下列說法正確的是（　�。�
A、在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時，要將組織塊剪碎并用胃蛋白酶處理
B、細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH
C、為防止培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D、甲、乙細(xì)胞培養(yǎng)到一定的時候，都會出現(xiàn)細(xì)胞的接觸抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示不同濃度生長素對植物根生長的影響．據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（　�。�
A、對同一植株來說，如果是芽，則a點(diǎn)右移
B、對同一植株來說，如果是莖，則a點(diǎn)左移
C、該圖能夠反映生長素對根的作用具有兩重性
D、將植物橫放一段時間后根向重力性生長，是因?yàn)楦谋车貍?cè)和向地側(cè)生長素濃度可能分別為b和c

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞中最可能為漿細(xì)胞的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

我省不少河流出現(xiàn)一種外來漂浮植物--水葫蘆，它繁殖力強(qiáng)，蔓延迅速，其主要危害是（　　）
①影響通航    ②威脅堤壩安全  ③產(chǎn)生有毒物質(zhì)  ④危及生物多樣性．
A、①③B、②③C、①④D、②④

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同步練習(xí)冊答案