【題目】在有氧呼吸過程中,水分子參與反應(yīng)的過程和生成水分子的過程分別在(
A.第一階段和第二階段
B.第二階段和第三階段
C.第一階段和第三階段
D.第三階段和第二階段

【答案】B
【解析】在有氧呼吸過程中,水分子與丙酮酸反應(yīng)屬于有氧呼吸第二階段,第三階段[H]與氧氣結(jié)合生成水分子,所以B正確。
本題考查有氧呼吸過程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌共有的特征是(

光學(xué)顯微鏡下可見 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 屬于二倍體 能寄生

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜 B.乙醇通過細(xì)胞膜需要消耗ATP

C.氨基酸借助膜蛋白可通過細(xì)胞膜 D.蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于受精過程的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠

B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

C.精子與卵細(xì)胞膜相互融合,精子入卵

D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成第二次減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成,請(qǐng)依據(jù)主要功能分析回答:

(1)A是指_________;E在動(dòng)物肝細(xì)胞中是指_________在植物塊莖細(xì)胞中主要是指_________。

(2)F是指_________;除此之外,脂質(zhì)還包括__________________。

(3)C是指_________;由m個(gè)C構(gòu)成G物質(zhì)(只含有1條多肽鏈)時(shí),其相對(duì)分子質(zhì)量可減少_________。

(4)組成細(xì)胞的最基本元素是_________,原因是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示幾種不同的育種方法,請(qǐng)據(jù)圖回答下列回答:

A:

(1)A過程中,在指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí), ③處的氨基酸由物種P的________改變成了________。(纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天門冬氨酸GAC)

(2)B過程所示的育種方法叫做________,該方法最常用的作法是在①處________。

(3)C表示的育種方法是________ , 若要從F2中選出最符合要求的新品種, 最簡便的方法是________。

(4)D過程中, ②常用的方法是________。與C過程相比,D方法的突出優(yōu)點(diǎn)是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①、②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. b細(xì)胞可以釋放淋巴因子

B. 產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成

C. ①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D. ①過程屬于體液免疫,②過程屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀(jì)30年代建立的細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是( )

A. 證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 使人們對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)進(jìn)入微觀領(lǐng)域

C. 揭示細(xì)胞統(tǒng)一性和生物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性

D. 發(fā)現(xiàn)動(dòng)、植物細(xì)胞的不同之處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(對(duì)照組)和濃度相同的三種溶液中(實(shí)驗(yàn)組),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)文為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

B. 對(duì)照組中水分子在前15min進(jìn)入了細(xì)胞,15min之后不再進(jìn)入

C. 1組中的尿素分子和2組中的K+NO3-都進(jìn)入了細(xì)胞

D. 3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會(huì)一直縮短

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