【題目】圖示為某二倍體生物細胞分裂過程中各時期核DNA分子數(shù)、染色體數(shù)和姐妹染色單體數(shù)關(guān)系圖。下列敘述中正確的是( )

A.a、b、c分別代表核DNA分子數(shù)、姐妹染色單體數(shù)和染色體數(shù)

B.基因重組主要發(fā)生在Ⅱ時期

C.減數(shù)第二次分裂時間先后順序分別是Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ時期

D.著絲點分裂發(fā)生在圖中的Ⅰ時期和Ⅴ時期

【答案】B

【解析】

a是染色體、b是染色單體、cDNA。
Ⅰ表示有絲分裂的后期;Ⅱ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為122,可能是有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程;Ⅲ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為101,,可能是減數(shù)第二次分裂后期;Ⅳ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為122,但數(shù)目均只有Ⅱ中的一半,可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期;Ⅴ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為101,沒有染色單體,且數(shù)目是正常體細胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期。

Aa、b、c分別代表核染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)和DNA分子數(shù),A錯誤;

B、基因重組主要發(fā)生在Ⅱ(減數(shù)第一次分裂前期和后期)時期,B正確;

C、減數(shù)第二次分裂時間先后順序分別是Ⅳ、Ⅲ、Ⅴ時期,C錯誤;

D、著絲點分裂發(fā)生在圖中的Ⅰ時期、Ⅲ時期,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的裝置。下列說法錯誤的是

A.若要探究酵母菌的有氧呼吸,則應(yīng)選擇裝置a、b、c

B.在有氧或無氧的條件下,酵母菌細胞呼吸都會產(chǎn)生CO2

C.b瓶中的溶液也可以換成漠麝香草酚藍水溶液,遇CO2的顏色變化為由黃變綠再變藍

D.檢測d瓶中的產(chǎn)物可用酸性的重鉻酸鉀溶液,現(xiàn)象是出現(xiàn)灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙為兩種不同的植物病毒,如圖表示由病毒甲、乙經(jīng)重組形成雜種病毒丙的過程,用病毒丙單獨侵染植物細胞,一段時間后,從植物細胞內(nèi)可大量分離出的病毒是( 。

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是 DNA 片段的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

1)圖甲是 DNA 片段的_____結(jié)構(gòu),圖乙是 DNA 片段的_____結(jié)構(gòu)。

2)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[3]_____、[5] _____、[6] _____[7]_____。

3DNA 是主要的遺傳物質(zhì),儲存了大量的遺傳信息,DNA 分子中的_____ 表了遺傳信息。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖實驗裝置,玻璃槽中①是蒸餾水,②是半透膜,半透膜允許單糖分子透過,倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶,最可能的實驗結(jié)果是( )

A.最終漏斗中液面比玻璃槽中液面低

B.在玻璃槽中只能檢測到葡萄糖

C.在玻璃槽中會檢測到蔗糖

D.漏斗中液面開始時先上升,加酶后先上升后下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組利用草莓對影響光合作用的因素及果實發(fā)育期光合產(chǎn)物的轉(zhuǎn)移進行了相關(guān)實驗。圖1表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下,草莓葉肉細胞CO2釋放量隨光照強度變化的曲線;圖2表示在適宜條件下,向密閉溫室中充人,一定量14CO2后,草莓葉片、莖、果實的放射性含量隨時閭變化的曲線;卮鹣铝袉栴}:

1)圖1A點表示的含義是____________________________E點后限制光合速率的環(huán)境因素是____________________。

2)圖1D點驟變?yōu)?/span>C點時,短時間內(nèi)五碳化合物的含量將__________。光照強度過高時草莓的光合速率反而降低,其原因是______________________________。

3)由圖2可知,有機物在草莓各器官間的轉(zhuǎn)移路徑為_________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長情況,對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述不正確的是(

A.甲為背光側(cè),IAA含量大于乙側(cè)和對照組

B.對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲

C.若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致

D.向光性生長是由于單側(cè)光引起了IAA在植物體內(nèi)的重新分配

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 圖1表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分圖解,圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線,據(jù)圖分析下列說法正確的是

A碳元素在圖1中的B、D、E、F間是以二氧化碳的形式傳遞的

B圖1中的A與B、C、D、E、F間物質(zhì)和能量循環(huán)利用

C圖2中的食物鏈是植物甲,乙對應(yīng)圖1中的F

D種群丙在a、b、c、d四個時期中增長最快的是a時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為小麥葉肉細胞在特定條件下的生理狀態(tài),乙圖為小麥葉片在不同光照強度下的光合作用速率。據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中的AD均可使膜面積增大,其名稱依次是________________。

(2)甲圖所示的生理狀態(tài)對應(yīng)乙圖中的______區(qū)段,葉肉細胞中產(chǎn)生[H]的場所有________。(均用字母表示)

(3)乙圖中的光照強度大于c時,限制光合速率的環(huán)境因素可能有______________________。

(4)若想測定乙圖條件下光照強度為c時的總光合速率,實驗思路是____________________。

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