下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述不正確的是 ( )
A.“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離”實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
B.探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,不可用斐林試劑對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)
C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)時(shí),低倍鏡觀察應(yīng)選擇染色均勻、色澤深的區(qū)域,移至視野中央,將物像調(diào)節(jié)清晰
D孟德?tīng)枌?duì)雜交實(shí)驗(yàn)的研究中選擇山柳菊失敗的主要原因是山柳菊沒(méi)有易于區(qū)分的相對(duì)性狀及花小難以進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)等
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高三(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•陽(yáng)東縣校級(jí)模擬)下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞代謝過(guò)程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成
B.水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C.無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省滕州市高三12月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
M基因編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列AAG,表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。以下說(shuō)法正確的是( )
A.M基因突變后,參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加
B.在M基因轉(zhuǎn)錄時(shí),核糖核苷酸之間通過(guò)堿基配對(duì)連接
C.突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個(gè)氨基酸不同
D.在突變基因的表達(dá)過(guò)程中,最多需要64種tRNA參與
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法正確的是( )
A.只有活細(xì)胞才能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸
B.細(xì)胞液濃度增大,葉肉細(xì)胞主動(dòng)吸收離子能力減弱
C.細(xì)胞吸收離子、較大分子都以主動(dòng)運(yùn)輸
D.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省高三上第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成的細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境,下列敘述正確的是
A.只有血漿才能運(yùn)輸激素的作用
B.血紅蛋白主要存在于紅細(xì)胞中
C.血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境
D.蛋白質(zhì)的濃度組織液高于血漿
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省貴陽(yáng)市高三元月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞膜的制備用研磨法
B.研究細(xì)胞膜的主要成分利用熒光標(biāo)記法
C.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法
D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用龍膽紫或醋酸洋紅染液染色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面甲圖為不完整的呼吸作用示意圖,乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中X代表的物質(zhì)是______________,E代表的物質(zhì)可能是____________。
(2)甲圖中有氧呼吸的途徑是__________,其中產(chǎn)生能量最多的是____________階段(填字母)。有氧呼吸的場(chǎng)所是_________,產(chǎn)物H2O中的氧來(lái)自于________,CO2中的氧來(lái)自于____________.
(3)甲圖中C、D階段發(fā)生的場(chǎng)所依次對(duì)應(yīng)于乙圖中的_____________(填序號(hào))。
(4)A階段與E物質(zhì)產(chǎn)生階段的反應(yīng)屬于_____________,寫(xiě)出有關(guān)的反應(yīng)式_____________。如果CO2釋放量與O2的吸收量相對(duì)值分別為8、3,則有氧呼吸消耗的葡萄糖是無(wú)氧呼吸的__________。
(5)葉綠體中產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入到相鄰細(xì)胞中被利用的過(guò)程中,氧氣分子通過(guò)的生物膜共有_________層,通過(guò)這些膜的方式是____________。
(6)交警檢驗(yàn)司機(jī)是否酒后駕車時(shí),所用的儀器中裝有__________,顏色反應(yīng)為_(kāi)_______色就認(rèn)定飲酒。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
曲線a 表示使用誘變劑x 前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d 表示使用誘變劑x 后菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是( )
A.由a 變?yōu)閎、c、d 體現(xiàn)了變異的多方向性
B.x 決定了青霉菌變異方向,加快了變異頻率
C.在x 作用下青霉菌可能發(fā)生基因突變、基因重組
D.b 是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市八校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用15N同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子,再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時(shí)含15N和14N,c只含14N。下圖中這三種DNA分子的比例正確的是
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com