【題目】下圖是一個人類白化病遺傳的家庭系譜。6號和7號為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體,基因型相同。8號和9號為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發(fā)育而成的兩個個體,基因型不一定相同。

(1)該病是________基因控制的(填“隱性”或“顯性”)。

(2)若用A和a表示控制相對性狀的一對等位基因,則3號、7號的基因型分別為________________。

(3)6號是純合體的幾率是________。

(4)7號和8號再生一個孩子有病的幾率是________

【答案】 隱性 Aa Aa 0 1/4

【解析】試題分析:本題考查基因的分離定律,考查基因分離定律的應(yīng)用,解答本題,應(yīng)熟練掌握根據(jù)表現(xiàn)型推斷基因型的方法。

(1)白化病是由常染色體上隱性基因控制的遺傳病。

(2)若用Aa表示控制相對性狀的一對等位基因,3號、7號表現(xiàn)正常,但均含有患病后代,基因型分別為Aa、Aa。

(3) 6號和7號為同卵雙生,基因型均為Aa,6號是純合體的幾率是0。

(4)7號和8號的基因型均為Aa,后代基因型比例為AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,再生一個有病孩子aa的幾率是1/4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修生物技術(shù)實驗]下圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖,請據(jù)圖回答。

1制作泡菜宜選用新鮮蔬菜的原因是 。

2制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為 ,鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是 ;試說明鹽在泡菜制作中的作用: 。

3泡菜風(fēng)味形成的關(guān)鍵在于 的加入。

4發(fā)酵過程中應(yīng)定期測定亞硝酸鹽的含量,原因是 。

5泡菜的制作方法不當(dāng),很容易造成泡菜變質(zhì),甚至發(fā)霉變味,試分析可能的原因 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是

A核孔能實現(xiàn)核質(zhì)的物質(zhì)直接交換,不具有選擇性

B所有細(xì)胞核糖體的形成均與核仁有關(guān)

C在細(xì)胞的生命歷程中,細(xì)胞核體積不變

D核膜可通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,不正確的是

A. 它揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B. 建立者主要是施萊登和施旺

C. 它揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

D. 是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于種群特征的是

A. 種群密度B. 年齡組成C. 物種豐富度D. 個體的均勻分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】逆境脅迫就是給植物施加有害影響的環(huán)境因子,研究植物在逆境條件下的生理生化變化及其機制。下列圖表就是在適宜溫度條件下,研究光強度、CO2濃度倍增對干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響,結(jié)果如下:

請回答下列問題:

1由上圖可知,在Q點,黃瓜幼苗細(xì)胞產(chǎn)生還原劑氫的部位有 。

2分析表格數(shù)據(jù)可知,干旱脅迫降低凈光合速率的原因是 ;CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率,還能通過提高 來增強抗旱能力。

3從光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)來看,干旱脅迫可能導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中 物質(zhì)的含量減少,使光反應(yīng)減弱,直接影響卡爾文循環(huán)中 反應(yīng)的速率。

4由上圖表可知,當(dāng)A組凈光合速率為12μmol CO2·m-2·s-1時,限制光合作用的環(huán)境因素有 ,A、B實驗的自變量是 ,A、C實驗的自變量是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示生態(tài)系統(tǒng)的一般模型。A、B、C分代表三大營養(yǎng)功能類群的生物。分析回答下列問題

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。

(2)請寫出圖中的食物鏈(用字母表示):_____________。碳在其中主要是以 形式進行傳遞的。

(3)C的主要生物種類有 。其在碳循環(huán)中的作用是

(4)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于 。

(5)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,一段時間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力,其基礎(chǔ)是 調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題:

1受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官有_________。

2人體劇烈運動大量出汗后會導(dǎo)致________滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器接受刺激產(chǎn)生興奮后增加________激素的生成和分泌,并由______釋放進入血液,促進腎小管和集合管對水分的重吸收。

3當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于_________調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的_________細(xì)胞膜上 細(xì)胞質(zhì)中 細(xì)胞核中

4I型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測:I型糖尿病是由_________決定的、針對胰島B 細(xì)胞的一種________;胰島B細(xì)胞的損傷是機體通過_________免疫導(dǎo)致的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在驗證生長素和赤霉素對小麥幼苗的胚芽鞘伸長影響的實驗中,將胚芽鞘尖端以下的切段入蒸餾水中1時后,分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素實驗一 赤霉素實驗二溶液中,同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照, 在23℃的條件下培養(yǎng)24小時后, 逐一測量切段長度,實驗重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并整理成圖:請分析并回答:

1生長素和赤霉素是對植物生長發(fā)育有重要 作用的一類化合物。

本實驗結(jié)果表明: mg/L濃度的 溶液促進切段伸長的效果最明顯。

2將切段浸泡在蒸餾水中1小時的目的是減少 對實驗結(jié)果的影響。要得到5種濃度的溶液,應(yīng)將生長素和赤霉素溶解于 中,這體現(xiàn)了生物實驗設(shè)計所要遵循的 原則。

3該生物興趣小組的同學(xué)在分析實驗結(jié)果時發(fā)現(xiàn),濃度為01mg/L的實驗二所進行的五次實驗中,有一次的結(jié)果與其它四次有明顯差異,從而導(dǎo)致該濃度下的平均值偏差較大。你認(rèn)為在做原始記錄時,對該次的實驗數(shù)據(jù) 填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”舍棄。

4本次實驗的結(jié)果 填“能”或“不能”體現(xiàn)生長素作用的兩重性, 填“能”或“不能”證明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用。

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