分析 1、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的方法:計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板.
2、稀釋涂布平板法在培養(yǎng)基上分離、培養(yǎng)出微生物的單個(gè)菌落,以便于計(jì)數(shù)、移植、分離,從而達(dá)到純培養(yǎng)的目的.
3、由于植酸鈣的不溶解性,使培養(yǎng)基中形成白色渾濁.產(chǎn)植酸酶的菌株會(huì)水解植酸鈣,菌落的周圍將形成透明的區(qū)域,根據(jù)透明區(qū)域的有無,可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶.
解答 解:(1)配制培養(yǎng)基時(shí),在各成分都融化后和分裝前,要進(jìn)行的是調(diào)pH和滅菌.對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌.
(2)接種以前進(jìn)行的一系列稀釋操作,表明該接種方式為稀釋涂布平板法,目的是在培養(yǎng)皿表面形成單個(gè)菌落.根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能大致推測出樣品中的活菌數(shù).如果按題中處理后,統(tǒng)計(jì)的平板上平均有3個(gè)菌落,則1g土壤中大致的活菌數(shù)量=3÷0.1×105═3×106.
(3)由于植酸鈣的不溶解性,使培養(yǎng)基中形成白色渾濁.產(chǎn)植酸酶的菌株會(huì)水解植酸鈣,菌落的周圍將形成透明的區(qū)域,根據(jù)透明區(qū)域的有無,可初步判斷該菌是否產(chǎn)生植酸酶.分析題圖可知,菌落E周圍的透明圈最大,是產(chǎn)植酸酶的理想菌株.
(4)植酸酶的活力可用單位時(shí)間單位體積內(nèi)底物消耗(產(chǎn)物產(chǎn)生)的量來表示.
故答案為:
(1)調(diào)整pH 高壓蒸汽滅菌法
(2)單個(gè)菌落 稀釋涂布平板法 菌落數(shù) 3×106
(3)E
(4)單位時(shí)間單位體積內(nèi)底物消耗(產(chǎn)物產(chǎn)生)
點(diǎn)評 本題的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分,實(shí)驗(yàn)過程中的無菌技術(shù),統(tǒng)計(jì)樣品中菌落數(shù)的方法,主要考查學(xué)生對微生物培養(yǎng)知識(shí)的掌握和利用微生物培養(yǎng)技術(shù)解決生產(chǎn)、生活中問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織和系統(tǒng) | |
B. | 線粒體不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
C. | 生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的結(jié)構(gòu)和功能 | |
D. | 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),故其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 兩種細(xì)胞都可以進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 兩種細(xì)胞都不能進(jìn)行有絲分裂 | |
C. | 甲細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,乙細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA | |
D. | 乙細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用,但甲細(xì)胞不能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP的合成過程 | B. | 某些信使RNA的合成 | ||
C. | 許多DNA的復(fù)制過程 | D. | 蛋白質(zhì)合成過程中的脫水縮合反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①中噬菌體DNA復(fù)制的模板、原料、能量、酶均由細(xì)菌提供 | |
B. | 適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行②操作,使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離 | |
C. | ③后進(jìn)行放射性檢測,上清液中有少量放射性屬于操作失誤 | |
D. | 細(xì)菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中,卡諾氏液固定根尖后需用體積分?jǐn)?shù)為95%酒精沖洗兩次 | |
B. | “探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”中酒精檢測需要在堿性條件下與重絡(luò)酸鉀發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%鹽酸能改變細(xì)胞膜通透性,同時(shí)使染色質(zhì)中的RNA和蛋白質(zhì)分離,有利于RNA與染色劑結(jié)合 | |
D. | 分離綠葉中的色素時(shí),不同色素隨無水乙醇在濾紙條上擴(kuò)散速度不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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