研究人員對(duì)取自4種不同生物的部分生活細(xì)胞（甲、乙、丙、丁）進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示有，“×”表示無(wú)），試判斷甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞中最可能取自下列哪組生物？

A．乳酸菌、團(tuán)藻、水稻、光合細(xì)菌

B．水稻、藍(lán)藻、乳酸菌、團(tuán)藻

C．藍(lán)藻、乳酸菌、水稻、團(tuán)藻

D．團(tuán)藻、水稻、乳酸菌、藍(lán)藻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第一次統(tǒng)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中所用的試劑，作用相同的是:

A. “體驗(yàn)細(xì)胞膜的制備”和“顯微鏡觀察葉綠體”實(shí)驗(yàn)中，蒸餾水的作用

B. “綠葉中色素的提取”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中，酒精的作用

C. “檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，CuSO4的作用

D. “觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)
 

各元素比例
 

氧化分解時(shí)
 

C
 

O
 

釋放能量
 

產(chǎn)生的水
 

脂肪
 

75%
 

13%
 

較多
 

X
 

糖類
 

44%
 

50%
 

較少
 

Y
 

A．相同質(zhì)量條件下，脂肪比糖類在氧化分解時(shí)耗氧量多

B．表中的X＜Y

C．脂肪中的H的比例是12%

D．脂肪中H的比例較高，所以釋放的能量較多

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類和蛋白質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

B. 細(xì)胞膜上既有糖類又有蛋白質(zhì)

C. 淀粉和蛋白質(zhì)都可水解形成單體

D. 糖類與蛋白質(zhì)具有相同的元素組成

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. 氨基酸之間的不同，是由基因的堿基排列次序決定的

B. 碳元素是構(gòu)成生物體的基本元素，可形成鏈?zhǔn)交颦h(huán)式結(jié)構(gòu)，在一個(gè)十七肽化合物中，最多含有肽鍵17個(gè)

C. 每種蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸構(gòu)成的

D. 如果有足量的三種氨基酸，則它們能形成多肽的種類最多是27種

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述中正確的是

A．培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后，滋生了許多雜菌，它們共同構(gòu)成種群

B．一只飛翔的鴿子是屬于生命系統(tǒng)中的個(gè)體層次

C．木棉在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次有細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

D．生命系統(tǒng)各個(gè)層次各自獨(dú)立，各層次之間無(wú)聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期自習(xí)卷生物3卷（解析版） 題型：選擇題

下列不具有細(xì)胞壁的生物有（ ）

①金黃色葡萄球菌 ②藍(lán)藻 ③支原體 ④醋酸桿菌 ⑤乳酸菌 ⑥人口腔上皮細(xì)胞 ⑦噬菌體

A．①②④⑤ B．⑥⑦ C．②③④⑥⑦ D．③⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期自習(xí)卷生物3卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（　�。�

A. 蛋白質(zhì)是生物大分子，生物大分子都是在核糖體上合成的

B. DNA是一切由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體

C. 淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D. 葉綠體很小，結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列觀點(diǎn)，哪項(xiàng)不屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展

A．種群是進(jìn)化的單位

B．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變

D．隔離導(dǎo)致物種形成

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